Pages
-
-
Suočavanje sa stresom, doživljaj stresa i osobine ličnosti kod učenika srednje medicinske škole
-
Filip Mamić Cilj ovog istraživanja je ispitati povezanost doživljaja stresa, suočavanja sa stresom, i osobina ličnosti. U radu se osim ispitivanja odnosa navedenih varijabli pokušao utvrditi i prediktivna valjanost stilova suočavanja sa stresom i osobina ličnosti u objašnjenju doživljenog stresa, kao i mogućnost predikcije različitih stilova suočavanja na temelju osobina ličnosti. Istraživanje je provedeno na 190 učenika drugih i trećih razreda srednje medicinske škole Osijek, smjera...
-
-
Suradničko i partnersko učenje u nastavnom procesu
-
Anto Glavaš Tema ovoga završnog rada jest suradničko i partnersko učenje u nastavnom procesu te će se kroz nekoliko poglavlja govoriti o najvažnijim značajkama suradničkoga i partnerskoga učenja. U uvodnom dijelu objasnit će se cilj rada te opisati značenje pojmova ,,suradničko učenje'' i ,,partnersko učenje" uz konzultiranje relevantne domaće i strane literature kako bi se što kvalitetnije predstavila važnost suradnje i učeničkog partnerstva u nastavi. Na taj će se način usporediti...
-
-
Suradnja obitelji i škole
-
Monika Dekanić Cilj ovog rada je opisati suradnju obitelji i škole kao njihovoj zajedničkoj aktivnosti. Obitelj i škola su najvažniji čimbenici koji utječu na odgoj djece, pa su stoga upućeni zajednički djelovati i razvijati ravnopravne partnerske odnose. Zbog tog su se razloga u radu analizirali i opisali postojeći oblici suradnje škole i roditelja, prikazala se povijest suradnje obitelji i škole te se naglasila važnost takve suradnje. Promatrano tijekom povijesti ova suradnja i partnerski...
-
-
Sustavi vjerovanja
-
Matija Peruško Termin sustava vjerovanja može imati izrazito puno značenja, a u fokusu su ovoga rada osobni sustavi vjerovanja. Osobni se sustav vjerovanja (na razini pojedinca) razvija u okviru određenog socijalno-kulturalnog konteksta koji je pak produkt višetisućljetnog razvoja ljudske vrste. S obzirom na to, vjerovanja s kojima mi svakodnevno djelujemo u svijetu, određena su nebrojnim događajima u povijesti svijeta i ljudske vrste. Osobne sustave vjerovanja možemo promatrati na različite...
-
-
Suvremena hrvatska tekstualnost krize i postmoderna filozofija
-
Thea Stefanie Vukoje U radu se na temelju analize romana novije hrvatske književnosti govori o suvremenoj hrvatskoj tekstualnosti krize i postmodernoj filozofiji. Iznose se glavna obilježja postmoderne i obilježja postmodernizma u hrvatskoj književnosti. Kriza identiteta i tekstualnost krize prožimaju hrvatske romane 20. stoljeća, u kojima su likovi nositelji različitih filozofija kao što su filozofija egzistencijalizma, apsurda, pesimizma, naturalizma, fenomenologije te postmoderne filozofije.
-
-
Suvremena školska knjižnica: Osnovna škola Vijenac kao primjer dobre prakse
-
Kristina Ćukac U radu se govori o školskoj knjižnici Osnovne škole Vijenac u Osijeku, a cilj rada je dati prikaz usluga, aktivnosti, fonda i prostora jedne školske knjižnice kao primjera dobre prakse koja ide u korak s potrebama svojih korisnika. U radu se daje prikaz povijesnog razvoja školskih knjižnica, njihovog fonda, usluga, financiranja knjižnice i samog knjižničnog prostora u svijetu i u Hrvatskoj. IFLA 2005. godine objavljuje vodič za školske knjižnice kojim omogućuje definicija...
-
-
Suvremene rasprave o eutanaziji
-
Tihana Kurtović U suvremenim diskusijama o moralnoj opravdanosti ili neopravdanosti, odnosno dopustivosti ili nedopustivosti eutanazije suprotstavljaju se dva osnovna, principijelno različita stajališta: jedno polazi od ideje svetosti ljudskog života, njegove nedodirljivosti i neraspoloživosti te time zastupa bezuvjetnu zabranu eutanazije, dok drugo inzistira na ustanovljenju kvalitete života pojedinca koji ima puno pravo, u skladu s polaznim uvjetom, odlučiti se na postupak eutanaziranja. Time je...
-
-
Suvremene visokoškolske knjižnice: zadaće i poslanja
-
Sanja Sušilović Cilj rada je dati kratki teorijski pregled poslanja i zadaća koje trebaju ispuniti visokoškolske knjižnice. Poslanje visokoškolske knjižnice mora biti u skladu s poslanjem visokoškolske ustanove u kojoj ona djeluje, a to znači pružanje podrške nastavi i znanstvenoistraživačkom radu. Osnovne zadaće visokoškolskih knjižnica obuhvaćaju prikupljanje, stručnu obradu, pohranu/arhiviranje građe, osiguravanje pristupa građi, razvijanje informacijske pismenosti korisnika, izradu...
-
-
Suvremeni hrvatski jednojezični rječnici
-
Marijana Živković U radu će biti riječi o hrvatskim jednojezičnicima 20. stoljeća. Istaknuto je vrijeme nastanka hrvatskih jednojezičnika, a naglasak je stavljen na Rječnik hrvatskoga jezika Vladimira Anića iz 1991., 1998. i 2003. godine, Rječnik hrvatskoga jezika koji izdaje Leksikografski zavod Miroslav Krleža i Školska knjiga 2000. godine te Hrvatski enciklopedijski rječnik iz 2002. godine. Na temelju literature i korpusa iz odabranih časopisa pokušat će se utvrditi sličnosti i razlike u...
-
-
Suvremeni hrvatski muzeji
-
Silvija Ćosić Cilj rada je opisati poslanje i zadaće muzeja koje su oblikovane brojnim zakonima i pravilnicima od kojih je najvažniji dokument Zakon o muzejima. Zadaće muzeja obuhvaćaju prikupljanje, obradu i zaštitu građe, izložbe, komunikaciju s korisnicima i znanstveni rad. Kako bi ostvario uspješnu interakciju s korisnicima, muzej mora ispuniti sve zadaće, kontinuirano obnavljati izjavu o poslanju te se na taj način neprestano poboljšavati u radu i pratiti najnovije trendove. Poslanje...
-
-
Suvremeni hrvatski ženski kriminalistički roman
-
Emanuela Jakić Cilj je ovog diplomskog rada analizirati obilježja kriminalističkog romana te položaj ženskih likova u suvremenom hrvatskom ženskom kriminalističkom romanu. Romani koji su analizirani u radu su Višnja Stahuljak: Močvarni Lovac (1995.), Irena Vrkljan: Posljednje putovanje u Beč (2000.), Matilda Mance: Djevojka s brucošijade (2011.), Božica Brkan: Rez: Leica – roman u 36 slika (2012.) te Merita Arslani: Pouzdan izvor (2014.). Analizirani elementi kriminalističkog romana su:...
-
-
Suvremeni mediji i jezične norme
-
Saša Mikulan Završni se rad bavi istraživanjem odnosa suvremenih medija i jezične norme. U uvodu rada raspravlja se o suvremenim medijima i jezičnoj normi. Navodi se metodologija kojom je rad pisan kao i osnovne jedinice normativne stručne literature korištene u radu. U glavnom se dijelu rada analiziraju jezične pogreške pronađene u člancima na informativnim portalima na hrvatskom jeziku. U obzir su uzeti članci pisani publicističkim novinskim stilom, dakle kolumne, dnevnici i slično ne...
Pages
