Pages
-
-
Motivacijski aspekti krize prve četvrtine života
-
Zrinka Turalija Predodrasla dob je ponuđena kao nova paradigma, odnosno novi način razmišljanja o kasnim tinejdžerskih i ranim dvadesetim godina. U ovom radu objasnit ćemo po čemu se predodrasla dob razlikuje od adolescencije i rane odrasle dobi. Prikazat ćemo i teorijsku podloguideje predodrasle dobi. Navest ćemo demografske promjene koje su karakteristične za ovo razdoblje. Govorit ćemo o selfu kao važnom izvoru motivacije tijekom ovog perioda. Osobito ćemo se osvrnuti na proces istraživanje...
-
-
Motivacijski procesi u podlozi ljubavi
-
Ena Petek Psihologija motivacije je široko znanstveno područje koje proučava razloge ljudskog ponašanja. Motivacija je skup procesa koji ponašanju daju intenzitet i koji ga usmjeravaju prema određenom cilju. Različite teorije različito objašnjavaju ponašanje pa tako kognitivne stavljaju naglasak na iskustvo, sociokulturalne na okolinu, a humanističke na zadovoljenje različitih potreba. Fenomen koji obilježava ljudski život i koji motivira ljude na uspostavljanje romantičnih odnosa čime...
-
-
Motivation für das Ein-Fach-Germanistikstudium
-
Katharina Koltzenburg In dieser Diplomarbeit wird das Thema „Motivation für das Ein-Fach-Germanistikstudium – eine Fallstudie“ bearbeitet. Die Arbeit besteht aus einem theoretischen und einem Forschungsteil, sodass im theoretischen Teil das Thema selbst und die damit verbundenen Konzepte erläutert werden. Für den theoretischen Teil wurden unterschiedliche Literaturquellen verschiedener Autoren angewandt, die sich zuvor mit dem gleichen oder einem sehr verwandten Thema beschäftigt hatten. Bevor der...
-
-
Motivational Strategies in Teaching Speaking
-
Valerija Horvat The present study deals with motivational strategies in teaching speaking. For the purpose of this study, fifteen practicing teachers of English were interviewed. Some of those teachers work in primary schools, some in high schools and some at a university. As the instrument of this research, a semi-structured interview was used and it contains nine items. The interviews were recorded, transcribed, analysed and discussed. The first part of the research paper is theoretical. The theoretical...
-
-
Motivi u jednom Kanižlićevom molitveniku iz 1760. godine
-
Ivana Tomek U okviru ovoga diplomskog rada upoznat ćemo se s autorom, Antunom Kanižlićem i njegovim stvaralaštvom. Iako je u literaturi zabilježeno da je Kanižlić počeo pisati kasno, tek u šezdesetoj godini, on je ipak iza sebe ostavio vrijednu književnu ostavštinu. Kanižlić je značajan pisac, s obzirom na okolnosti u kojima je živio. Slavonija je tada bila pod turskom vlašću. Turska najezda je ostavila dubok trag, kako na gospodarskom, tako i na književnom planu. U to su vrijeme...
-
-
Motivierende Techniken im DaF-Unterricht aus der Perspektive von Lernenden
-
Maja Vadas Diese Diplomarbeit behandelt das Thema Motivierende Techniken im Fremdsprachenunterricht Unterricht aus der Perspektive von Lernenden. In der Einführung wird das Thema der Diplomarbeit vorgestellt. Im zweiten Kapitel wird die theoretische Grundlage über die Motivation im Sprachunterricht besprochen. Das dritte Kapitel behandelt Forschungsziel, Forschungsfragen und Hypothesen. Zudem werden in diesem Kapitel die Probanden, der Fragebogen und die Durchführung der Untersuchung beschrieben....
-
-
Moć i granice odgoja kod Nietzschea
-
Jelena Babić U radu se nudi prikaz Nietzscheova promišljanja o odgoju i obrazovanju. Kreće se od Nietzscheova određenja čovjeka kao nepotpunog bića koje zahtjeva odgajanje i obrazovanje za postajanje onim što tek treba biti. Nietzscheova odgojno-obrazovna misao se temelji na njegovoj procijeni stanja društva kao nihilističkog, a čovječanstva kao dekadentnog. Njegova kritika odgoja i obrazovanja smijera ka konstrukciji odgojno-obrazovnog sustava u skladu s prevrednovanim vrijednostima. U potrazi...
-
-
Moć priče/plesa u djelima 1001 noć, Aska i vuk te Vidi pod: Ljubav
-
Sabina Jelinek Temeljni je zadatak ovoga diplomskog rada na temelju triju odabranih predložaka – Tisuću i jedna noć, Aska i vuk te Vidi pod: Ljubav istražiti tematizaciju motiva priče i plesa, odnosno funkcionalizaciju tih motiva s obzirom na četiri odabrana aspekta motrenja: 1) profil negativnog superiornog subjekta, 2) profil inferiornoga subjekta, 3) odnos krvnika i žrtve te 4) medij, odnosno oružje. Cilj je na taj način, istražujući učinak priče i pripovijedanja, na neke od strukturnih...
-
-
Moć suđenja. Hannah Arendt i Immanuel Kant
-
Marijana Mijić Immanuel Kant i Hannah Arendt konstituiraju dva načina tematiziranja čovjekove moći suđenja. Ishodište za istraživanje Kantovog tematiziranja moći suđenja predstavlja njegovo djelo Kritika moći suđenja. Za otkrivanje šireg konteksta njegovog poimanja moći suđenja, indikativna su djela Osnivanje metafizike ćudoređa, Antropologija u pragmatičnom pogledu i Pravno-političkim spisi. Kant u navedenim djelima dosljedno tematizira moć suđenja i određuje njezino mjesto u svom...
-
-
Moć u jeziku
-
Tijana Gvozdenović Moć je sposobnost pojedinaca i institucija da utječu na ponašanje i živote drugih ili da ih kontroliraju, mijenjaju ili određuju stavove drugih. Ona se iskazuje na niz načina od izravne prisile preko privrženosti standardima zajednice. Jedna od prvih asocijacija vezanih uz moć jest i politika. Moć i politiku ne možemo odvojiti jednu od druge. Politički je diskurs skupina žanrova određenih društvenom domenom politike, jezični ostvaraj o bilo kakvoj političkoj temi, kakav...
-
-
Može li emocionalna inteligencija biti zaštitni faktor u prevenciji nasilja među vršnjacima?
-
Kristina Krulić Vršnjačko nasilje predstavlja ozbiljan društveni problem koji zaokuplja pažnju mnogih stručnjaka. Istraživanja koja se bave ovim problemom nastoje otkriti faktore koji pridonose pojavi nasilja ali i faktore koji mogu smanjiti njegovu učestalosti poput emocionalne inteligencije (EI). Cilj ovog rada je ispitati povezanost emocionalne inteligencije i vršnjačkog nasilja. U tu svrhu su na uzorku od 158 učenika Osnovne škole Višnjevac primijenjeni Upitnik o nasilju među školskom...
Pages
