Pages

Late Nineteenth-Century American Society as Reflected in Edith Wharton's "The House of Mirth"
Late Nineteenth-Century American Society as Reflected in Edith Wharton's "The House of Mirth"
Ivana Marić
The House of Mirth (1905) by Edith Wharton is a portrayal of the nineteenth-century New York upper class. This paper looks at the realization of Thorstein Veblen’s principle of “conspicuous consumption of time and substance” or “conspicuous waste” (Theory of the Leisure Class, 1899) in The House of Mirth. It describes the differences between the “old” and “new" rich and their respective customs and manners. The position of late nineteenth-century women is examined with...
Latinica - hrvatsko povijesno pismo
Latinica - hrvatsko povijesno pismo
Kristina Božurić
Naselivši se u 5./6. stoljeću u naše krajeve, Hrvati su se susreli s rimskim stanovništvom i njihovom kulturom. Ušavši u jedno civilizirano područje susreli su se s kršćanskom vjerom i pismom – latinicom. Na hrvatskom tlu pronađeni su ostaci rimske pismenosti koji svjedoče koji potvrđuju gore navedenu činjenicu. U ranijem razdoblju srednjega vijeka, 9. – 13. stoljeće, latinica se upotrebljavala za pisanje latinskoga jezika, a iz toga doba sačuvani su nam epigrafi sa...
Lažna sjećanja
Lažna sjećanja
Tea Leko
Pamćenje je proces koji se sastoji od tri koraka, a to su usvajanja, zadržavanja i korištenja informacija. No, tijekom tog procesa može doći do distorzija zbog čega nastaju lažna sjećanja. Lažna sjećanja su sjećanja koja se ne poklapaju s doživljenim iskustvom. Istraživanja lažnih sjećanja imaju dugu povijest, a započinju Barttletovim istraživanjem 1932. godine. Tijekom godina razvijen je veliki broj paradigmi za ispitivanje i otkrivanje lažnog sjećanja. Paradigme se...
Lažne vijesti na konvencionalnim i nekovencionalnim izvorima informacija
Lažne vijesti na konvencionalnim i nekovencionalnim izvorima informacija
Ana Jurić
Od početka pojave vijesti, kako na standardnim medijima, tako i na nekim novijim, možemo reći da se kao gorući problem javljaju vijesti koje ne donose relevantne, odnosno istinite informacije. Takve se vijesti u suvremenoj terminologiji nazivaju lažne vijesti (eng. fake news). Neki od razloga za brigu, kada govorimo lažnim vijestima, su plasiranje vijesti iz različitih namjera. One, naime, mogu biti „slučajne“ kao što su neznanje, nedovoljna ili pogrešna informiranost,...
Lažne vijesti: koncept i definicije
Lažne vijesti: koncept i definicije
Sara Bajić
Fenomen lažnih vijesti složen je koncept s više postojećih definicija. Lažne vijesti definiraju se kao bilo koje informacije koje su predstavljene kao vjerodostojne i istinite, kada to zapravo nisu. Lažne vijesti imaju dvije bitne značajke: prikazuju se kao vijesti i stvorene su kako bi zavarale ciljanu publiku tako što ju dovode do lažnih uvjerenja. U radu su predstavljeni i ostali koncepti srodni lažnim vijestima - dezinformacija i misinformacija, te njihov utjecaj na pojedinca i...
Learners’ Attitudes towards Error Correction in EFL writing
Learners’ Attitudes towards Error Correction in EFL writing
Ivana Rotim
In education, corrective feedback is viewed as crucial for motivating learners and helping their learning. A growing body of research on corrective feedback in EFL points to its importance for the process of language acquisition. This paper presents the results of a survey of 100 high-school EFL writers’ perceptions about error correction. The aim is to investigate learners’ attitudes towards error correction in EFL writing classes in relation to the subjects’ gender and proficiency....
Learning and Teaching A Foreign Language to Adults and Older Adults
Learning and Teaching A Foreign Language to Adults and Older Adults
Nera Kovač
This paper examines how adults and older adults learn languages, focusing on older adults. As this field of study is insufficiently researched, studies provide different results. The paper provides an overview of different findings, and an experiment was conducted for the purpose of writing this paper. The experiment investigates how adults aged 57 and above react to explicit approach to language teaching, as well as how they perceive language learning. The results demonstrate that learning,...
Lebenswerte des slawonischen Dorfes am Beispiel von Reisners "Slavonischen Dorfgeschichten"
Lebenswerte des slawonischen Dorfes am Beispiel von Reisners "Slavonischen Dorfgeschichten"
Ivan Marelja
Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema der Werte im slawonischen Dorf am Beispiel von Reisners Slavonischen Dorfgeschichten. Die Thematik, die bearbeitet wird, sind kulturelle Werte, mündliche und schriftliche Hinterlassenschaften und Moralinstanzen, die einen Einfluss auf das Dorfleben hatten. Diese Einflüsse implizieren den Zeitraum des 19. Jahrhunderts, welche das Dorf als den Kern der Gesellschaft ansieht. Es wird an Hand von Beispielen erklärt, welcher Werte Reisner in seinen...
Legenda o svetoj Katarini
Legenda o svetoj Katarini
Paula Kedačić
Tema je ovog završnog rada legenda o sv. Katarini. U uvodnom je poglavlju prikazan sažetak legende o svetoj Katarini Aleksandrijskoj te kome je i kojim gradovima ona zaštitnica. Pojašnjen je pojam legende kao žanra usmene književnosti te je navedeno kada se ona prvi put pojavljuje, kada je naziv prvi put upotrijebljen, o čemu ona može govoriti, a navedeni su i primjeri nekih od najpoznatijih legendi u hrvatskoj srednjovjekovnoj književnosti. Definirani su pojmovi sveca i svetačke...
Lehn- und Fremdwörter in deutschen Zeitungsartikeln aus dem Bereich "Kultur"
Lehn- und Fremdwörter in deutschen Zeitungsartikeln aus dem Bereich "Kultur"
Lorena Ilić
In dieser Arbeit werden Fremd- und Lehnwörter in der deutschen Sprache aus Zeitschriftenartikeln über Kultur untersucht. Die Arbeit besteht aus zwei Teilen. Im ersten, theoretischen Teil werden die Begriffe, Phänomene und Erscheinungen erklärt, die in der Verbindung mit der sprachlichen Wortentlehnung stehen. Es werden die Begriffe Fremd- und Lehnwörter definiert sowie der sprachliche Purismus behandelt. Die Motivation zur Wortentlehnung und Assimilation der Wortentlehnungen werden...
Lehrwerke für Deutsch und English für junge Anfänger: Vergleichende Analyse von Texten
Lehrwerke für Deutsch und English für junge Anfänger: Vergleichende Analyse von Texten
Dejana Šijan Tomić
In meiner Diplomarbeit beschäftigte ich mich mit der Analyse von Lehrwerken für junge Anfänger in den Fremdsprachen Deutsch und Englisch. Die analysierten Lehrwerke sind Applaus 1–3 und Building Blocks 1–3. Das Ziel dieser Arbeit ist die Texte in den Lehrwerken einzeln zu analysieren und sie danach zu vergleichen. Der Fokus der Analyse ist auf die Textsorten und Textinhalte gesetzt. Diese Arbeit besteht aus zwei Teilen: einem theoretischen und einem praktischen Teil. Im...
Leistungen der Fruchtbringenden Gesellschaft
Leistungen der Fruchtbringenden Gesellschaft
Marijana Đaković
In dieser Arbeit wird die Wichtigkeit der Sprachgesellschaften für die deutsche Sprache geschildert. Es wird etwas über das Leben von Ludwig von Anhalt gesagt, der wichtig ist, weil er der Gründer einer der bekanntesten Sprachgesellschaften war, der Fruchtbringenden Gesellschaft. Danach wird der Prozess der Sprachreinigung beschrieben und durch die Schilderung kleinerer Sprachgesellschaften im 17. Jahrhundert und der Fruchtbringenden Gesellschaft werden sich dessen Gemeinsamkeiten und...

Pages