Pages

Postmoderni verbalni folklor
Postmoderni verbalni folklor
Tea Štefanac
U diplomskom radu će se najprije dati teorijski pregled mogućih definicija folklora, a nadalje bit će riječi o razlici između dvaju pojmova: folklora i folkloristike. Prikazat će se priroda veze folklorne usmene književnosti s pisanom i opisati funkcije folklora. U središnjem djelu rada bit će riječ o suvremenom folkloru ili postmodernom folkloru i njegovim žanrovskim oblicima. Cilj ovog rada je prikazati odnos postmodernih folklornih oblika i tradicijskih oblika folklora....
Postmodernismus und Feminismus in der deutschen Nachkriegsprosa
Postmodernismus und Feminismus in der deutschen Nachkriegsprosa
Krešimir Klisurić
In der Arbeit geht es um die Betrachtung der deutschen Prosa im Postmodernismus und unter dem Einfluss des Feminismus in der Nachkriegszeit. Dabei werden drei Werke von verschiedenen Schriftstellerinnen in Betracht gezogen. Die Werke wurden in gleichmäßigen zeitlichen Abständen geschaffen, so dass man die Entwicklung durch die Zeit betrachten kann. Es wird ein kritischer Blick auf die Zeit gegeben. Es wird festgestellt, ob sich Feminismus als eine Stilrichtung hervorgehoben hat, oder ob...
Postmodernističko oblikovanje svijeta u romanu Laurenta Bineta, Sedma funkcija jezika
Postmodernističko oblikovanje svijeta u romanu Laurenta Bineta, Sedma funkcija jezika
Luka Piletić
Temeljni je zadatak rada detektirati postmodernističke elemente te utvrditi strategije s pomoću kojih se oblikuje postmodernistički svijet u romanu Laurenta Bineta Sedma funkcija jezika. Same rasprave o pojmu postmoderne i postmodernizma, značenju i uporabi obaju pojmova i dalje traju i jedino što sa sigurnošću možemo reći da se konsenzus među teoretičarima kad su posrijedi rečeni termini – uopće ne nazire. Ipak, mi se ograničavamo isključivo na pojam postmodernizma u...
Postporođajna depresija
Postporođajna depresija
Tamara Čakarević
Postporođajna depresija jest poremećaj koji se pojavljuje kod rodilja nakon poroda, a obično započinje unutar mjesec dana nakon poroda. Simptomi mogu uključivati depresivno raspoloženje, poremećaj spavanja, anhedoniju, smanjenu zainteresiranost za dijete, zamor te osjećaj preplavljenosti. Postporođajna depresija razlikuje se od sindroma tužnog raspoloženja te postporođajne psihoze, pri čemu je sindrom tužnog raspoloženja prolazno stanje obilježeno tugom i potištenošću, dok...
Posttraumatski stresni poremećaj
Posttraumatski stresni poremećaj
Josipa Antunović
Cilj ovog rada bio je pružiti pregled suvremene literature na temu posttraumatskog stresnog poremećaja (PTSP-a). U uvodnom dijelu rada objašnjavaju se koncepti stresa i traume, na temelju čijeg se ujedinjenja posljedično definira pojam PTSP-a. Nadalje, navode se dijagnostički kriteriji sukladni Dijagnostičkom i statističkom priručniku za duševne poremećaje (DSM – 5), načini uspostavljanja dijagnoze PTSP-a u svakodnevnoj kliničkoj praksi te diferencijalna dijagnoza pomoću koje...
Posttraumatski stresni poremećaj u djece kao posljedica ratom izazvane traumatizacije
Posttraumatski stresni poremećaj u djece kao posljedica ratom izazvane traumatizacije
Marija Majdenić
U radu se razmatraju osnovne spoznaje vezane uz traumatizaciju djece, te dugoročne posljedice koje traumatski događaji ostavljaju na njih. Polazi se od određenja traumatizacije kod djece, te se navode kriteriji za dijagnozu posttraumatskog stresnog poremećaja. Nadalje se opisuju reakcije i posljedice traumatskog događaja kod djece različite dobi. Isto tako, navedena su važnija nacionalna istraživanja, te je opisan i model pružanja pomoći traumatiziranoj djeci, pri čemu je poseban...
Posuđenice u djelima suvremenih hrvatskih književnika
Posuđenice u djelima suvremenih hrvatskih književnika
Ana Haršanji
U ovom se radu istražuju posuđenice iz engleskog jezika (anglizmi) u odabranim djelima suvremenih hrvatskih književnika. U teorijskim će se dijelovima ovoga rada govoriti općenito o posuđenicama te jezičnom posuđivanju, o pojavi anglizama u hrvatskome jeziku i o glagolskim neologizmima. U razradbenom će se dijelu analizirati primjeri posuđenica te njihova upotreba u rečenici u suvremenim hrvatskim romanima Imaš fejs? Jasminke Tihi Stepanić, Susjed u nevolji Gorana Tribusona te...
Posvojnost u romanima Nedjeljka Fabrija
Posvojnost u romanima Nedjeljka Fabrija
Tamara Malivuk
analizirati načine izricanja posvojnosti u romanima hrvatskog postmodernističkog pisca Nedjeljka Fabrija i tako prikazati kako jezična kategorija posvojnosti može imati stilističku razinu. Romani koji su se koristili za analizu su Vježbanje života i Berenikina kosa. Fabrijevi načini izricanja posvojnosti besprijedložnim genitivom, besprijedložnim dativom, prijedložnim izrazima od + genitiv i kod + genitiv opisani su kao posebnost jezika. Također se opisuje posebnost izricanja...
Poteškoće u matematici i disgrafija
Poteškoće u matematici i disgrafija
Ivana Ćurić
Teorijski dio diplomskog rada sastoji se od dva djela. Prvi dio odnosi se na teškoće u pisanju u kojem se iznosi kratki osvrt na teškoće u pisanju kroz povijest, definicija i oblici disgrafije, povezanost teškoća u pisanju s teškoćama u razvoju, mogući načini prepoznavanja disgrafije u pisanim radovima učenika te kako pomoći učenicima koji imaju poteškoća s pisanjem. Drugi dio teorijskog rada bavi se poteškoćama u matematici u kojem se nastoji pokazati zašto je matematika...
Poticanje emocionalnog razvoja učenika
Poticanje emocionalnog razvoja učenika
Zrinka Lovrić
Cilj ovog rada bio je dobiti uvid u emocije, što je to emocionalna kompetencija i inteligencija, emocionalni razvoj djeteta, koji se to faktori koji utječu na emocionalni razvoj te kako se može potaknuti emocionalni razvoj djeteta. Tijekom svog emocionalnog razvoja od ranog djetinjstva do adolescencije, djeca uče kontrolirati i raspoznavati svoje emocije. Škola, obitelj i vršnjaci imaju veliki utjecaj na emocionalni razvoj djeteta te bitna stavka u emocionalnom razvoju je i...
Poticanje kreativnog mišljenja kod učenika
Poticanje kreativnog mišljenja kod učenika
Arijana Tomić
U ovom radu bit će razmatrana sposobnost kreativnog razmišljanja kod učenika. Najprije će biti definirana i određena sama kreativnost. Zatim će to isto biti učinjeno i za inteligenciju, nakon čega će uslijediti prikaz relacije između ta dva pojma. Nadalje će biti promotrena kreativnost u nastavi te nakon toga i kreativna kompetentnost učitelja. Na kraju će se fokus prebaciti na poticanje kreativnog mišljenja kod učenika. U radu naglasak biti na samom pojmu kreativnosti,...

Pages