prikaz prve stranice dokumenta The evolution of L2 learning through the media
  Preuzmi
PDF 684.59 KB
završni rad
The evolution of L2 learning through the media
2020. urn:nbn:hr:142:529077
Marić, Antonio
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za engleski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Marić, A. (2020). The evolution of L2 learning through the media (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

Marić, Antonio. "The evolution of L2 learning through the media." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

Marić, Antonio. "The evolution of L2 learning through the media." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

Marić, A. (2020). 'The evolution of L2 learning through the media', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

Marić A. The evolution of L2 learning through the media [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2020 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

A. Marić, "The evolution of L2 learning through the media", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:529077
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovThe evolution of L2 learning through the media
Naslov (hrvatski)Evolucija učenja stranog jezika kroz medije
AutorAntonio Marić
MentorGoran Milić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za engleski jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2020-09-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
This paper explores the evolution of second-language acquisition and, more specifically, the way the modern media have changed the process of acquiring a foreign language. The paper first provides a brief theoretical background of the biological and social aspects that are the prerequisites and play a key role in language learning. The main part of the paper presents the different media that have been used to aid in foreign language learning, and in part foreign language teaching, in the past, most of which are still used today. Upon that follows an analysis of two prominent language learning applications which, seemingly similar on the surface, are vastly different in their approach to learning a foreign language. The reason behind picking these two applications is that one, Duolingo, concentrates on grammar while the other, Memrise, focuses on vocabulary acquisition.
Ključne riječi
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:529077
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) engleskoga jezika i književnosti (univ. bacc. philol. angl.)
Studijski programNaziv: Mađarski jezik i književnosti (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) mađarskoga jezika i književnosti (bacc. philol. hung)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-21 10:42:31