diplomski rad
The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL

Đumlija, Andrea
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za engleski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Đumlija, A. (2018). The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

Đumlija, Andrea. "The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

Đumlija, Andrea. "The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

Đumlija, A. (2018). 'The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 30.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

Đumlija A. The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2018 [pristupljeno 30.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

A. Đumlija, "The relationship between writing strategies and writing anxiety in EFL", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:213703

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.