Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Filozofski fakultet Odsjek za engleski jezik i književnost
Citirajte ovaj rad
Nedić, T. (2016). Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640
Nedić, Tijana. "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640
Nedić, Tijana. "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640
Nedić, T. (2016). 'Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 01.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640
Nedić T. Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 01.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640
T. Nedić, "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640