prikaz prve stranice dokumenta KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
  Preuzmi
PDF 275.8 KB
Znanstveni rad - Pregledni rad
KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI (2015), 1; 81-91. urn:nbn:hr:142:332064
Lukaš, Mirko; Samardžić, Darko

Citirajte ovaj rad

Lukaš, M. i Samardžić, D. (2015). KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA. Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI. (1), 81-91. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, Mirko i Darko Samardžić. "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA." Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, vol. LXI, br. 1, 2015, str. 81-91. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, Mirko i Darko Samardžić. "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA." Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja LXI, br. 1 (2015): 81-91. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, M. i Samardžić, D. (2015) 'KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA', Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI(1), str. 81-91. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064 (Datum pristupa: 17.11.2024.)

Lukaš M, Samardžić D. KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA. Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja [Internet]. 19.06.2015. [pristupljeno 17.11.2024.];LXI(1):81-91. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

M. Lukaš i D. Samardžić, "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA", Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, vol. LXI, br. 1, str. 81-91, Lipanj 2015. [Online]. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064. [Citirano: 17.11.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
Naslov (engleski)Comparative Study on Refunding College Entry Fees in Selected Countries of the World
Naslov (njemački)Vergleichende Studie über die Rückerstattung von Immatrikulationskosten an Universitäten in ausgewählten Ländern der Welt
AutorMirko Lukaš
AutorDarko Samardžić
Autorova ustanovaSveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Visokoškolska pedagogija
Sažetak (hrvatski)
Rad analizira razlike u načinima refundiranja troškova upisa na fakultete unutar obrazovnih sustava odabranih zemalja svijeta: Australija, Indija, Izrael, Japan, Kina i Rusija. Svrha je rada analizom zakonskih propisa utvrditi oblike financiranja upisa na visoko školstvo u navedenim zemljama. U uvodu rada donose se socio-ekonomske karakteristike poput: veličine, broja stanovnika, religijskoga opredjeljenja i političkoga uređenja. Predstavljene su vrste visoko obrazovnih institucija u istraživanim zemljama kao i predviđeni uvjeti upisa na odabrane visokoškolske ustanove. Postavljena su istraživačka pitanja kojima se želi odgovoriti na dvije odabrane kategorije kao što su uvjeti upisa i financiranje visokoškolskih sustava. Rasprava donosi interpretaciju komparativnih kategorija određenih ciljevima istraživanja. U zaključku su prikazane različitosti u načinima i uvjetima upisa na visoke škole, troškovi upisa i studentski zajmovi u promatranim zemljama kao i prikaz navedenih kategorija u Republici Hrvatskoj. Rad apostrofira specifičnosti koje izdvajaju i nude različite primjere te mogućnosti rješavanja ovoga gorućega problema u hrvatskom visokom školstvu.
Sažetak (engleski)
This work analyses differences in methods of refunding college entry fees within educational systems in selected countries of the world: Australia, India, Israel, Japan, China and Russia. Its aim is to determine financing methods of college entries in above mentioned countries by analysing legal acts. Introduction shows socio – economic characteristics such as territory, population, religious beliefs and political systems. Types of higher education institutions in observed countries are also represented, as well as requirements for entering selected higher education institutions. This research will try to elaborate on two selected categories such as terms of entry and financing the system of higher education. Interpretations of comparative categories that are determined by aims of this research are given in the discussion and presentation of these categories in the Republic of Croatia. Differences in ways and terms of entry to higher education, as well as entry fees and student loans in studied countries, are presented in the conclusion. The paper points out particularities that set apart and offer various examples and possible solutions to this problem in Croatian higher education.
Sažetak (njemački)
Dieser Beitrag analysiert die Unterschiede in der Art und Weise der Rückerstattung von Immatrikulationkosten an Universitäten im Rahmen der Bildungssysteme in ausgewählten Ländern der Welt: Australien, Indien, Israel, Japan, China und Russland. Das Ziel dieser Arbeit ist mit Hilfe der Analyse der Gesetzgebung die Formen der Finanzierung bei der Immatrikulation an Hochschulen in diesen Ländern zu bestimmen. In der Einführung der Arbeit werden die sozioökonomischen Merkmale wie Größe, Bevölkerung, Religionszugehörigkeit und politisches System angeführt. Es wurden die Typen von Hochschuleinrichtungen in diesen Ländern und die voraussichtlichen Immatrikulationsbedingungen an ausgewählten Hochschulen präsentiert. Mit den gestellten Forschungsfragen wird versucht, zwei ausgewählte Kategorien auszuarbeiten, nämlich die Immatrikulationsbedingungen und Finanzierung der Hochschulsysteme. Die Diskussion führt die Auslegung vergleichender Kategorien an, die durch die Forschungsziele bestimmt sind. In der Schlussfolgerung werden die Unterschiede bei den Verfahren und Bedingungen für die Immatrikulation an Hochschulen, bei den Kosten für die Einschreibung und Studentendarlehen in ausgewählten Ländern aufgezeigt, sowie die Präsentation der aufgeführten Kategorien in der Republik Kroatien. Der Beitrag unterstreicht die Besonderheiten, die verschiedene Beispiele betonen und eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Bewältigung dieses drängenden Problems in der kroatischen Hochschulbildung bieten.
Ključne riječi (hrvatski)
Ključne riječi (engleski)
Ključne riječi (njemački)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Pregledni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran - međunarodna recenzija
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov časopisaŽivot i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
Brojčani podacivol. LXI, br. 1, str. 81-91
p-ISSN0044-4855
e-ISSN1849-0972
URN:NBNurn:nbn:hr:142:332064
Datum objave publikacije2015-06-19
URL dokumentahttps://hrcak.srce.hr/152309
Vrsta resursaTekst
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-04-23 23:51:00