prikaz prve stranice dokumenta KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
  Download
PDF 275.8 KB
Scientific paper - review paper
KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI (2015), 1; 81-91. urn:nbn:hr:142:332064
Lukaš, Mirko; Samardžić, Darko

Cite this document

Lukaš, M. & Samardžić, D. (2015). KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA. Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI. (1), 81-91. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, Mirko and Darko Samardžić. "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA." Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, vol. LXI, no. 1, 2015, pp. 81-91. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, Mirko and Darko Samardžić. "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA." Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja LXI, no. 1 (2015): 81-91. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

Lukaš, M. and Samardžić, D. (2015) 'KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA', Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, LXI(1), pp. 81-91. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064 (Accessed 20 April 2024)

Lukaš M, Samardžić D. KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA. Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja [Internet]. 2015 June 19 [cited 2024 April 20];LXI(1):81-91. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064

M. Lukaš and D. Samardžić, "KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA", Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja, vol. LXI, no. 1, pp. 81-91, June 2015. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:332064. [Accessed: 20 April 2024]

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
Title (croatian)KOMPARATIVNA STUDIJA REFUNDIRANJA TROŠKOVA UPISA NA FAKULTETE ODABRANIH ZEMALJA SVIJETA
Title (english)Comparative Study on Refunding College Entry Fees in Selected Countries of the World
Title (german)Vergleichende Studie über die Rückerstattung von Immatrikulationskosten an Universitäten in ausgewählten Ländern der Welt
AuthorMirko Lukaš
AuthorDarko Samardžić
Author's institutionJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Pedagogy)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Higher Education Pedagogy
Abstract (croatian)
Rad analizira razlike u načinima refundiranja troškova upisa na fakultete unutar obrazovnih sustava odabranih zemalja svijeta: Australija, Indija, Izrael, Japan, Kina i Rusija. Svrha je rada analizom zakonskih propisa utvrditi oblike financiranja upisa na visoko školstvo u navedenim zemljama. U uvodu rada donose se socio-ekonomske karakteristike poput: veličine, broja stanovnika, religijskoga opredjeljenja i političkoga uređenja. Predstavljene su vrste visoko obrazovnih institucija u istraživanim zemljama kao i predviđeni uvjeti upisa na odabrane visokoškolske ustanove. Postavljena su istraživačka pitanja kojima se želi odgovoriti na dvije odabrane kategorije kao što su uvjeti upisa i financiranje visokoškolskih sustava. Rasprava donosi interpretaciju komparativnih kategorija određenih ciljevima istraživanja. U zaključku su prikazane različitosti u načinima i uvjetima upisa na visoke škole, troškovi upisa i studentski zajmovi u promatranim zemljama kao i prikaz navedenih kategorija u Republici Hrvatskoj. Rad apostrofira specifičnosti koje izdvajaju i nude različite primjere te mogućnosti rješavanja ovoga gorućega problema u hrvatskom visokom školstvu.
Abstract (english)
This work analyses differences in methods of refunding college entry fees within educational systems in selected countries of the world: Australia, India, Israel, Japan, China and Russia. Its aim is to determine financing methods of college entries in above mentioned countries by analysing legal acts. Introduction shows socio – economic characteristics such as territory, population, religious beliefs and political systems. Types of higher education institutions in observed countries are also represented, as well as requirements for entering selected higher education institutions. This research will try to elaborate on two selected categories such as terms of entry and financing the system of higher education. Interpretations of comparative categories that are determined by aims of this research are given in the discussion and presentation of these categories in the Republic of Croatia. Differences in ways and terms of entry to higher education, as well as entry fees and student loans in studied countries, are presented in the conclusion. The paper points out particularities that set apart and offer various examples and possible solutions to this problem in Croatian higher education.
Abstract (german)
Dieser Beitrag analysiert die Unterschiede in der Art und Weise der Rückerstattung von Immatrikulationkosten an Universitäten im Rahmen der Bildungssysteme in ausgewählten Ländern der Welt: Australien, Indien, Israel, Japan, China und Russland. Das Ziel dieser Arbeit ist mit Hilfe der Analyse der Gesetzgebung die Formen der Finanzierung bei der Immatrikulation an Hochschulen in diesen Ländern zu bestimmen. In der Einführung der Arbeit werden die sozioökonomischen Merkmale wie Größe, Bevölkerung, Religionszugehörigkeit und politisches System angeführt. Es wurden die Typen von Hochschuleinrichtungen in diesen Ländern und die voraussichtlichen Immatrikulationsbedingungen an ausgewählten Hochschulen präsentiert. Mit den gestellten Forschungsfragen wird versucht, zwei ausgewählte Kategorien auszuarbeiten, nämlich die Immatrikulationsbedingungen und Finanzierung der Hochschulsysteme. Die Diskussion führt die Auslegung vergleichender Kategorien an, die durch die Forschungsziele bestimmt sind. In der Schlussfolgerung werden die Unterschiede bei den Verfahren und Bedingungen für die Immatrikulation an Hochschulen, bei den Kosten für die Einschreibung und Studentendarlehen in ausgewählten Ländern aufgezeigt, sowie die Präsentation der aufgeführten Kategorien in der Republik Kroatien. Der Beitrag unterstreicht die Besonderheiten, die verschiedene Beispiele betonen und eine Vielzahl von Möglichkeiten zur Bewältigung dieses drängenden Problems in der kroatischen Hochschulbildung bieten.
Keywords (croatian)
Keywords (english)
Keywords (german)
Languagecroatian
Publication typeScientific paper - review paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review - international
Publication versionPublished version
Journal titleŽivot i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
Numberingvol. LXI, no. 1, pp. 81-91
p-ISSN0044-4855
e-ISSN1849-0972
URN:NBNurn:nbn:hr:142:332064
Publication2015-06-19
Document URLhttps://hrcak.srce.hr/152309
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-04-23 23:51:00