Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku Filozofski fakultet Odsjek za engleski jezik i književnost
Citirajte ovaj rad
Đurčević, V. (2014). Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975
Đurčević, Vesna. "Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975
Đurčević, Vesna. "Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975
Đurčević, V. (2014). 'Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 06.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975
Đurčević V. Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2014 [pristupljeno 06.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975
V. Đurčević, "Very Young EFL Learners’ Reactions to Different Assessing Methods", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2014. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:910975