diplomski rad
Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule

Markelić, Ana Maria
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za njemački jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Markelić, A. M. (2022). Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

Markelić, Ana Maria. "Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

Markelić, Ana Maria. "Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

Markelić, A. M. (2022). 'Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 17.03.2023., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

Markelić AM. Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 17.03.2023.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

A. M. Markelić, "Lernstrategietypen in DaF-Lehrbüchern für Anfänger in der Grundschule", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:173306

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