diplomski rad
Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis

Tijana Nedić (2016)
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za engleski jezik i književnost
Citirajte ovaj rad...

Nedić, T. (2016). Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis (Diplomski rad). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640

Nedić, Tijana. "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640

Nedić, Tijana. "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640

Nedić, T. (2016). 'Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 19.08.2019., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640

Nedić T. Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 19.08.2019.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640

T. Nedić, "Reading texts in Croatian Elementary School EFL Textbooks: A Readability Analysis", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:350640