prikaz prve stranice dokumenta Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht
2010. urn:nbn:hr:142:864587
Lozančić, Anđela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za njemački jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Lozančić, A. (2010). Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

Lozančić, Anđela. "Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

Lozančić, Anđela. "Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

Lozančić, A. (2010). 'Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 21.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

Lozančić A. Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2010 [pristupljeno 21.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

A. Lozančić, "Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2010. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:864587
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovEinstellungen zum Fremdsprachenunterricht
Naslov (engleski)Attitudes in Foreign Language Teaching
Naslov (hrvatski)Stavovi u nastavi stranog jezika
AutorAnđela Lozančić
MentorVesna Bagarić (mentor)
Član povjerenstvaVišnja Pavičić Takač (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Bagarić Medve (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJorn Nuber (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za njemački jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2010-12-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Sažetak
In dieser Arbeit wollten wir auf die Problematik der Einstellungen im Fremdsprachenunterricht hinweisen. Im ersten Teil unserer Arbeit stellten wir die theoretischen Anmerkungen zum Thema dar. In der Literatur suchten wir nach der Definition der Einstellungen, nach ihrer Verbindung zu Motivation, den Untersuchungen, die bisher zum Thema gemacht wurden und nach der Rolle der Einstellungen im Fremdsprachenunterricht. Im zweiten Teil präsentierten wir die Untersuchung, die uns auf die Bedeutung von Einstellungen im Fremdsprachenunterricht aufmerksam machte. Wir zeigten die Ergebnisse unserer eigenen Untersuchung, die anhand selbsterstellter Fragebogen durchgeführt wurde. Die Ziele dieser Untersuchung waren festzustellen, ob die vier Typen der Einstellungen zum Fremdsprachenunterricht bei den Befragten bestehen und im welchen Maß sie ausgeprägt sind und dieselben zwischen der deutschen und der englischen Gruppe zu vergleichen.
Ključne riječi
Jeziknjemački
URN:NBNurn:nbn:hr:142:864587
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, filološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (mag. philol. angl.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-05-30 08:54:42