Završni radovi | FFOS-repository

: Naratologija mogućih svjetova; Domagoj Kaučić
U radu se govori o naratologiji mogućih svjetova kao jednoj od sastavnica postklasičnih, odnosno novih naratologija koje se uz analizu teksta okreću i kontekstu. Istražuje se naratološka teorija koja povezuje stvarni svijet sa svjetovima književnih tekstova odnosno pripovijesti, pri čemu je stvarni svijet središnja os oko koje se stvaraju mogući svjetovi u pripovijestima po načelu pristupačnosti, odnosno sličnosti sa stvarnim svijetom. Osnovna pretpostavka naratoloških...

: Narcisoidni poremećaj ličnosti; Stela Ižaković
Narcisoidni poremećaj ličnosti prema DSM-5 pripada skupini B poremećaja ličnosti zajedno s antisocijalnim, histronskim i graničnim poremećajem. Odnosi se na tip poremećaja kod kojega je karakteristično egoistično, agresivno i zavidno ponašanje popraćeno nedostatkom empatije, labilnim samopoštovanjem i precijenjenom slikom o sebi i svojim sposobnostima. Znanstveno je dokazano kako nije svako narcisoidno ponašanje nužno i patološko, odnosno postoje i normalne razine...

: Narcistički poremećaj ličnosti i Hubrisov sindrom - sličnosti i razlike; Lana Biondić
Narcistični poremećaj ličnosti predstavlja trajan obrazac ponašanja kojeg karakteriziraju snažan osjećaj grandioznosti, potreba za divljenjem, arogantnost, misli da osoba posjeduje neograničenu moć i uspjeh te nedostatak empatije. U svrhu ostvarenja životnih ambicija i ciljeva određena mjera zdravog narcizma je poželjna, no ako mjera dovodi do nesklada s okolinom i nemogućnosti održavanja socijalnih odnosa tada govorimo o patološkom narcizmu. U kontekstu narcističnog...

: Naricaljke u tradicijskoj kulturi; Martina Butorac
U brojnim radovima o pogrebnim običajima pojedinih krajeva, potvrđen je i običaj naricanja (plakanja) još od najstarijih civilizacija. Riječ je o drevnoj praksi usmene književnosti u tradicijskoj kulturi, o posebnom glazbeno- poetskom obliku bez obzira što izvori i kazivači govore da to nije pjevanje, a ni plač. Ustaljene forme, od kojih je najzastupljeniji deseterački stih, razne stilske figure i ponavljanja, istraživačima i etnomuzikolozima su dali razloga da naricaljke...

: Narrative Grundlegung und psychologische Grundlagen der Hauptgestalt von Süskinds Roman "Das Parfum"; Maria Mihatović
Diese Arbeit befasst sich mit der narrativen Grundlegung sowie den psychologischen Grundlagen der Hauptgestalt aus dem Roman Das Parfum von Patrick Süskind. Die vorliegende Arbeit untersucht die psychologischen Merkmale und die Funktionen der Hauptgestalt innerhalb der narrativen Struktur des Romans. Zudem wird der Zusammenhang zwischen der Psychologie eines Serienmörders und der romanesken Hauptgestalt beleuchtet, sowie Süskinds Roman nach versteckten Motiven und Bedeutungen in Bezug auf...

: Narrative Perspective in Edgar Allan Poe's Short Stories; Anton Ivanković
This paper explores the importance of the narrative perspective in Edgar Allan Poe’s short stories – the horror story “The TellTale Heart,” the adventure story “MS. Found in a Bottle,” and the detective story “The Purloined Letter.” Drawing upon narrative theory, it argues that the narrative perspective is an important aspect of Poe’s literary technique and one of the key instruments in producing the ultimate narrative effect. Even though all three stories employ...

: Narrative Sovereignty in Contemporary African American and Indigenous Writing; Tihana Anić
Native Americans, African Americans, and Australian Aboriginal people have all experienced injustice throughout the past centuries. This thesis explores three prominent works, each belonging to one respective ethnic group – Evelina Zuni Lucero’s Night Sky, Morning Star (2000), Angie Thomas’s The Hate U Give (2017), and Doris Pilkington Garimara’s Follow the Rabbit-Proof Fence (1996). It argues that these literary works are representative of the human rights genre as they all aim to...

: Narrative Techniques in Tim O'Brien Novels; Ivana Duvnjak
Tim O’ Brien is a Vietnam War veteran. He served as a professor of creative writing at Texas University from 2003 to 2012. His war experience is of great importance in terms of his literary narrative. In his novels, especially The Things They Carried and If I Die in a Combat Zone: Box Me Up and Ship Me Home, O’Brien explores the moral and emotional complexities of the war he participated in. In his exploration of the previously mentioned issues, the author uses various narrative...

: Narrator, Intertextuality and Humor in Vladimir Nabokov's Lolita and Its Film Adaptations; Dea Kovačević
This paper focuses on postmodern concepts of the narrator unreliability, intertextuality and humor. It describes the postmodern unreliable narrator according to postmodern views of theory in general, and more specifically according to Asgar Nünnings list of textual signs of unreliability. It also explicates the inseparability of the postmodern intertextuality, or parody as described by Linda Hutcheon, and humor, precisely, irony in the service of creating a parody. Furthermore, the paper...

: Nasilje djece nad roditeljima; Marina Dugonjić
Obitelj je primarna zajednica u kojoj dijete odrasta, socijalizira se i sazrijeva. Stoga je nužno da obitelj kao zajednica bude poticajna i poželjna za djetetov odgoj. Međutim, sva djeca nemaju sreću odrastati u funkcionalnim obiteljskim sredinama, a mnoga djeca doživljavaju i nasilje unutar svojih obitelji. Obiteljsko je nasilje vrlo štetno za daljnji razvoj djeteta, a sudionici nasilja mogu biti svi članovi obitelji. Posebno je zanemaren oblik nasilja u kojemu su roditelji žrtve,...

: Nasilje među djecom u osnovnoj školi; Hilda Huj
Posljednjih godina se sve više govori o nasilju među djecom, iako je ono nesumnjivo vrlo stara pojava. Istraživanja su ukazala na to da je jedan o sedam učenika uključen u probleme nasilnik/žrtva te na temelju navedenog možemo zaključiti kako se radi o ozbiljnom problemu. Učenik je zlostavljan ili viktimiziran kada je opetovano i trajno izložen negativnim postupcima od strane jednog ili više učenika. Nasilje među djecom može biti fizičko i verbalno. Fizičko i verbalno...

: Nasilje među vršnjacima i njegova prevencija; Anamarija Vuković
Cilj ovog rada je bio ispitati koje pozitivne, a koje negativne strategije sučeljavanja koriste učenici 5. razreda osnovne škole kada su u sukobu. Ispitivanje je provedeno na uzorku od 104 učenika (51 dječak i 53 djevojčice). U uvodnom dijelu rada naznačeni su osobni motivi, stručna i znanstvena opravdanost te praktična odgojna aktualnost bavljenja ovom temom i ovim istraživanjem. U teorijskom dijelu izložena su osnovna teorijska i praktična polazišta rada uz pregled proučavane...

Pages