prikaz prve stranice dokumenta Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije
  Download
PDF 712.89 KB
master's thesis
Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije
2023. urn:nbn:hr:142:176206
Ćuk, Magdalena Anđela
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Croatian Language and Literature

Cite this document

Ćuk, M. A. (2023). Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

Ćuk, Magdalena Anđela. "Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

Ćuk, Magdalena Anđela. "Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

Ćuk, M. A. (2023). 'Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 13 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

Ćuk MA. Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2023 [cited 2024 November 13] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

M. A. Ćuk, "Zastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:176206

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleZastupljenost lingvometodičkih predložaka u udžbenicima hrvatskoga jezika i komunikacije
Title (english)Representation of Lingustic-Methodological Templates in Croatian Language and Communication Textbooks
AuthorMagdalena Anđela Ćuk
MentorVesna Bjedov (mentor)
Committee memberVesna Bjedov (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDubravka Brunčić (član povjerenstva)
Committee memberSilvija Ćurak (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Croatian Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2023-03-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Teaching Methods in the Humanistic Sciences
Abstract
predlošcima u udžbenicima Hrvatskoga jezika i komunikacije. Cilj je rada prikazati zastupljenost lingvometodičkih predložaka u svim udžbenicima predmetne nastave od 5. do 8. razreda osnovne škole te u udžbenicima gimnazije od 1. do 4. razreda. Na početku se govori o tekstu bitnom za odabir lingvometodičkoga predloška u nastavi Hrvatskoga jezika i komunikacije. Također, govori se i o podjeli lingvometodičkih predložaka prema ciljnoj usmjerenosti te o vrstama tekstova primijenjenih lingvometodičkim predlošcima. Nastavnik najčešće odabire lingvometodičke predloške koje pronalazi u različitim izvorima. Stoga lingvometodički predložak može biti strip, crtež, film, radioemisija, novinski članak, razni internetski izvori, učenički uradci i dr. U radu će biti opisani tekstovi podijeljeni prema ciljnoj usmjerenosti, odnosno polazni, vježbeni i provjerbeni tekstovi. Kada je riječ o vrstama teksta, govori se o podjeli na književnoumjetničke i neknjiževnoumjetničke tekstove. Budući da postoji velik broj neknjiževnoumjetničkih tekstova, u diplomskome radu odabrani su, prema Kurikulumu nastavnoga predmeta Hrvatski jezik za osnovne škole i gimnazije u Republici Hrvatskoj, samo oni koji se najčešće rabe u nastavi Hrvatskoga jezika i komunikacije, ali i oni koji se mogu pronaći u udžbenicima Hrvatskoga jezika i komunikacije. Istraživački se dio rada bavi provjerom zastupljenosti lingvometodičkih predložaka u udžbenicima Hrvatskoga jezika i komunikacije od 5. do 8. razreda osnovne škole te od 1. do 4. razreda gimnazije. Odabrani su udžbenici za 2021./2022. godinu prema novom predmetnome kurikulumu. Rezultati će istraživanja pokazati vrlo zanimljive podatke.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:176206
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Research Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti)
Study programmeTitle: German Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Translation Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-09-19 11:45:26