Završni radovi | FFOS-repository

: Pravopisna norma u Hrvatskom listu; Antonija Grozdanović
U ovom radu opisana je pravopisna norma u novinama Hrvatski list. Na početku se sustavno opisuje jezik i jezična politika u vrijeme Nezavisne Države Hrvatske s posebnim osvrtom na onodobne novine i časopise. Donosi se i pregled pravopisne norme od stvaranja Nezavisne Države Hrvatske do njezina kraja. Drugi je dio rada istraživački, a cilj je utvrditi obilježja publicističkog stila na građi Hrvatskog lista iz 1944. u odnosu na pravopisnu normu propisanu u Hrvatskom pravopisu autora...

: Pravopisna pravila o pisanju zemljopisnih imena; Inga Vuksanić
U radu ćemo istražiti pravopisna pravila o pisanju zemljopisnih imena. Zemljopisno ime jest vlastito ime svakog zemljopisnog objekta na Zemljinoj površini. Onomastička grana koja proučava zemljopisna imena ili toponime jest toponomastika. U prvom dijelu rada teorijski ćemo predstaviti onomastičke probleme i pravopisna pravila, s osvrtom na pravopisna pravila o pisanju velikog i malog početnog slova i pravila o pisanju zemljopisnih imena iz stranih jezika. U drugom dijelu rada...

: Pravopisni priručnici u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj; Dajana Emberšić
Ovim završnim radom analiziraju se tri pravopisna priručnika nastala u vrijeme Nezavisne Države Hrvatske, a to su kronološki: Cipra – Guberina − Krstić Hrvatski pravopis iz 1941., zatim Koriensko pisanje koje je priredilo Hrvatski državni ured za jezik te Cipra − Klaićev pravopis. Uspoređivat će se sva tri pravopisa i neke njihove bitnije sastavnice, a to su: dvoglasi ije/je, pisanje suglasničkih skupova te pisanje tuđica.

: Praznina u buddhističkoj filozofiji; Gorana Bem
U ovom radu se govori o izvornom Buddhinom učenju onako kako ga poima Mahāyāna škola buddhizma i jedna od njezinih grana – zen buddhizam. Pri tome se naglasak stavlja na učenje o četiri plemenite istine i njihovom ispravnom poimanju, te slijeđenju Buddhinog srednjeg puta kako bi se dostiglo stanje nirvāne. Nirvāna je prikazana kao ekvivalentna sa sūnyatom, koja se prevodi kao praznina, zbog čega dolazi do pogrešnih i često oprečnih interpretacija onoga što bi ona trebala...

: Praznina u japanskoj umjetnosti; Gorana Bem
U ovom radu se govori o pojmu praznine koji potječe iz budističkih učenja o nirvani. Pojam praznine je prisutan i u zen budizmu, grani budizma koju su Japanci preuzeli od Kineza i prilagodili sebi. Zen u Japanu ima svoje korijene u svemu, a njegov krajnji cilj je dostizanje satorija, odnosno, stanja praznine. Riječ je o prikazu glavnih odrednica zen budizma i učenja o praznini u vidu japanske umjetnosti. Govori se i o razlici shvaćanja umjetnosti između Istoka i Zapada. Naše poimanje...

: Praćenje i ocjenjivanje učenika s teškoćama u razvoju; Ančica Užarević
Diplomski se rad sastoji od dva dijela; teorijskog i istraživačkog. Cilj je ovoga rada ispitati koliko se učitelji razredne i predmetne nastave pridržavaju pedagoških načela i odrednica, kriterija i različitih oblika praćenja i ocjenjivanja učenika s teškoćama u razvoju s posebnim osvrtom na predmete Hrvatski jezik i Matematiku; koliko primjenjuju raznolike vidove domaćih zadaća te u kojoj mjeri i obliku surađuju s defektologom.U istraživanju je sudjelovalo 19 ispitanika (5...

: Pre-Service Teachers' Beliefs about Teaching English to Primary School Children; Mirna Čordaš
One of the most important factors that influence the teachers' work in the classroom is the understanding of their own beliefs and emotions about teaching. This paper focuses on the research that was carried out at the University of Osijek. The aim was to identify pre-service teachers’ beliefs about teaching English to primary school children. The instruments employed were a questionnaire and a structured interview. The pre-service teachers were asked to complete a questionnaire related to...

: Pre-service EFL Teachers' Anxiety about Teaching; Martina Brodar
This study investigates the foreign language teaching anxiety of pre-service EFL teachers. The theoretical part of the study brings an overview of the role of anxiety in foreign language learning and teaching, followed by the overview of the foreign language teaching anxiety in different educational contexts. The analytical part of the study presents the results of the research aimed to investigate the foreign language teaching anxiety among pre-service EFL teachers in the Croatian context....

: Prediktori i ishodi straha od neuspjeha; Iva Vidanec
Ovisno o tome koja motivacija prevladava, osoba će usvojiti karakterističan obrazac vezan uz afektivnu, kognitivnu i bihevioralnu komponentu funkcioniranja. Za razliku od usmjerenosti prema postignuću, motiv straha od neuspjeha pozitivno je povezan s brojnim negativnim ishodima u navedenim domenama. Iako postoji neusuglašenost oko konceptualizacije straha od neuspjeha, autori se slažu oko razvojne dinamike koja stavlja naglasak na proces socijalizacije. Osim socijalizacije, pokazalo se...

: Prediktori kvalitete života bolesnika s kroničnim glavoboljama; Darija Golubić
Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati odnos sociodemografskih karakteristika i suočavanja s boli s kvalitetom života bolesnika s kroničnim glavoboljama, te ispitati predviđaju li i u kojoj mjeri sociodemografske karakteristike i suočavanje s boli kvalitetu života bolesnika s kroničnim glavoboljama. Sudionici istraživanja bili su pacijenti Ambulante za glavobolju u Osijeku, Ambulante za terapiju boli i Neurološke ambulante u Vinkovcima s glavoboljama, te osobe s glavoboljama...

: Prediktori kvalitete života bolesnika s transplantiranim organom; Dragana Dragojlov
Cilj provedenog istraživanja bio je utvrditi koji čimbenici, i u kojoj mjeri, doprinose boljoj kvaliteti života kod osoba s transplantiranim organom. U istraživanju je sudjelovalo 70 sudionika koji imaju transplantiran organ (bubreg, pluća, jetra, srce i gušterača). Sudionici su ispunili četiri upitnika: Indeks osobne kvalitete života, Multidimenzionalnu skalu percipirane socijalne podrške, skraćeni COPE upitnik te sociodemografski upitnik konstruiran za potrebe ovog...

: Prediktori ovisnosti o internetu; Patricia Buconjić
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnose usamljenosti, sklonosti dosadi, impulzivnosti, straha od propuštanja, kompenzacijske upotrebe Facebooka i generalizirane problematične upotrebe interneta. U istraživanju je sudjelovalo 209 sudionika raspona dobi od 18 do 35 godina. Sudionici su online putem ispunili podatke od sociodemografskim podacima, kratku verziju UCLA skale usamljenosti (Hays i DiMatteo, 1987), kratku formu skale sklonosti prema dosadi (Struk, Carriere, Cheyne i...

Pages