prikaz prve stranice dokumenta Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English
  Preuzmi
PDF 1.22 MB
diplomski rad
Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English
2021. urn:nbn:hr:142:589577
Alić, Filip
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za engleski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Alić, F. (2021). Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

Alić, Filip. "Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

Alić, Filip. "Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

Alić, F. (2021). 'Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 17.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

Alić F. Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 17.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

F. Alić, "Research on Identification and Attitudes Towards Varieties of English", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:589577
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovResearch on Identification and Attitudes Towards Varieties of English
Naslov (hrvatski)Istraživanje o identifikaciji i stavovima vezanim uz varijante engleskog jezika
AutorFilip Alić
MentorAlma Vančura (mentor)
Član povjerenstvaAlma Vančura (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDraženka Molnar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDubravka Vidaković Erdeljić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za engleski jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2021-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
The present study focuses on students’ attitudes towards different English varieties, while also testing how precise they can be in correctly identifying them. A questionnaire was used to elicit language attitudes from 68 first-year students in the dimensions of prestige, social closeness, and linguistic attractiveness. The findings show that the participants perceive the South English variety as the most prestigious and the most linguistically attractive one, while the Scottish variety was perceived as the most socially close to our participants. The Croatian speaker was the most correctly identified, but he was also one of the most poorly rated in the dimensions of prestige, social closeness, and linguistic attractiveness. The Northern Irish variety was the most misidentified one. The participants would predominantly like to speak with either British accent or American accent, and the South England variety is, they believe, the most suitable for Croatian ELF teachers.
Sažetak (hrvatski)
Provedeno istraživanje usredotočeno je na stav studenata prema varijetetima engleskog jezika, testirajući pritom s kojom ih preciznošću mogu prepoznati. Kako bi se utvrdio stav 68 studenata prve godine studija upotrjebljen je upitnik s kriterijima: prestiž, društvena bliskost i lingvistički afinitet. Rezultati pokazuju da sudionici percipiraju varijetet koji se govori u Južnoj Engleskoj kao onaj koji uživa najviše prestiža i koji je jezično najdopadljiviji. S druge strane, varijetet koji se govori u Škotskoj percipiran je kao društveno najbliži sudionicima ovog istraživanja. Izvornog govornika hrvatskog jezika prepoznao je najveći broj sudionika, no on je ujedno bio i najlošije ocijenjen prema kriterijima prestiža, društvene bliskosti i dopadljivosti jezika. Varijetet engleskog jezika koji se govori u Sjevernoj Irskoj najviše je puta bio pogrešno prepoznat. Sudionici bi pretežno željeli govoriti britanskim ili američkim naglaskom, dok varijetet engleskog jezika koji se govori u Južnoj Engleskoj smatraju najprimjerenijim hrvatskim nastavnicima engleskog jezika kao stranog jezika.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:589577
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, filološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. angl.)
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (mag. educ. philol. germ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-04-30 14:55:51