prikaz prve stranice dokumenta Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom
  Preuzmi
PDF 1.06 MB
Znanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom
U: Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova. / Husremović, Dženana; Marković-Pavlović, Mirna; Dautbegović, Amela (ur.). Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2016. str. 49-65. urn:nbn:hr:142:761183
Velki, Tena; Duvnjak, Ivana; Milić, Marija

Citirajte ovaj rad

Velki, T., Duvnjak, I. i Milić, M. (2016). Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom. U Dž. Husremović, (Ur.), M. Marković Pavlović, (Ur.), A. Dautbegović, (Ur.), Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova (str. 49-65). Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183

Velki, Tena, et al. "Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom." Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova, Ur. Dženana Husremović, Ur. Mirna Marković Pavlović, Ur. Amela Dautbegović, Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2016, str. 49-65. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183

Velki, Tena, Ivana Duvnjak i Marija Milić. "Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom." U Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova, 49-65. Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2016. Citirano 26.12.2024.. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183

Velki, T., Duvnjak, I. i Milić, M. (2016) 'Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom', u Husremović, Dž. (ur.), Marković Pavlović, M. (ur.), Dautbegović, A. (ur.), Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova, Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, Sarajevo, str. 49-65. Preuzeto s: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183 (Datum pristupa: 26.12.2024.)

Velki T, Duvnjak I, Milić M. Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom. U: Dž. Husremović, ur., M. Marković Pavlović, ur., A. Dautbegović, ur. Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova. Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu; 2016. Str. 49-65. [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183

T. Velki, I. Duvnjak i M. Milić, "Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom", Sarajevski dani psihologije: Zbornik radova, Dž. Husremović, M. Marković Pavlović i A. Dautbegović, Ur. Sarajevo: Filozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2016. [Online] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183 [Citirano: 26.12.2024.]

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:761183
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
Naslov (hrvatski)Dobne i spolne razlike u povezanosti nekih kognitivnih i socio-emocionalnih aspekata razvoja s vršnjačkim nasiljem i viktimizacijom
AutorTena Velki
AutorIvana Duvnjak
AutorMarija Milić
UrednikDženana Husremović
UrednikMirna Marković-Pavlović
UrednikAmela Dautbegović
Autorova ustanovaSveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za psihologiju)
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak (hrvatski)
Vršnjačko nasilje predstavlja ozbiljan problem u današnjem društvu. Nasilje i viktimizacija u školama, koju djeca svakodnevno doživljavaju, ozbiljno utječe na njihov kognitivni i socio- emocionalni razvoj. Cilj je istraživanja provjeriti dobne i spolne razlike u povezanosti vršnjačkog nasilja i viktimizacije s nekim aspektima kognitivnog (školski uspjeh) i socijalno- emocionalnog razvoja (broj prijatelja, vršnjačka prihvaćenost, impulzivnost, empatija). U istraživanju je sudjelovalo 880 učenika petog do osmog razreda (48% dječaka i 52% djevojčica). Učenici su imali između 10 i 16 godina (M=12, 8, SD=1, 15). Tijekom redovne nastave ispunili su Skalu impulzivnosti (Vulić-Prtorić, 2006), Upitnik empatije (Ivanović i Buško, 2008), Skalu učestalosti izloženosti medijima (Velki, 2012c) te Upitnik o nasilju među školskom djecom (Velki i Piri, 2011). Rezultati istraživanja pokazuju kako je vršnjačko nasilje povezano s većim brojem prijatelja, većim stupnjem impulzivnosti i nižim stupnjem afektivne empatije, dok je vršnjačka viktimizacija povezana sa slabijim školskim uspjehom, manjom vršnjačkom prihvaćenosti i većim stupnjem impulzivnosti. Za niže razrede pronađena je statistički značajno veća povezanost između vršnjačkog nasilja i socijalnih aspekata razvoja te statički značajno veća povezanost vršnjačke viktimizacije i kognitivnog razvoja. Veća povezanost vršnjačkog nasilja i impulzivnosti dobivena je za djevojčice. Iz navedenog možemo zaključiti kako su različiti aspekti razvoja u podlozi vršnjačkog nasilja, odnosno vršnjačke viktimizacije.
Ključne riječi (hrvatski)
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
Vrsta publikacijeZnanstveni rad - Izvorni znanstveni rad
Status objaveObjavljen
Vrsta recenzijeRecenziran
Verzija publikacijeObjavljena verzija rada (izdavačev PDF)
Naslov zbornikaSarajevski dani psihologije: Zbornik radova
Brojčani podacivol. 3, br. 3, str. 49-65
e-ISSN2490-2306
URN:NBNurn:nbn:hr:142:761183
Datum objave publikacije2016
SkupNaziv: Treći sarajevski dani psihologije
Lokacija: Sarajevo, Bosna i Hercegovina
Datum početka: 2014-04-25
Datum završetka: 2014-04-26
Vrsta izlaganja: Predavanje
URL dokumentahttp://www.ff-eizdavastvo.ba/Books/SerialPubl/psi/ZR_sarajevski_dani_psihologije.pdf
Vrsta resursaTekst
IzdavačFilozofski fakultet Univerziteta u Sarajevu
Mjesto izdavanjaSarajevo
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-09-29 07:06:45