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završni rad
Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz
2017. urn:nbn:hr:142:924721
Dubravkić, Maria
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za njemački jezik i književnost

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Dubravkić, M. (2017). Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

Dubravkić, Maria. "Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

Dubravkić, Maria. "Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

Dubravkić, M. (2017). 'Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

Dubravkić M. Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2017 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

M. Dubravkić, "Wissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:924721

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NaslovWissenschaftliches Schreiben: Analyse des Beitrags "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" von M. Putz
Naslov (engleski)Academic writing: A case study of "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen" by M. Putz
Naslov (hrvatski)Znanstveno izražavanje: Analiza članka M. Putz "Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen"
AutorMaria Dubravkić
MentorSanja Cimer (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za njemački jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2017-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Sažetak
Diese Abschlussarbeit besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil beschäftigt sich mit der Theorie des wissenschaftlichen Schreibens, während der zweite Teil die Analyse der behandelten Theorie erklärt. Die Grundlage für diese Arbeit ist die wissenschaftliche Arbeit Indikatoren für Verstehen, Missverstehen und Nichtverstehen in Gesprächen der Autorin Magdalena Putz. Der theoretische Teil versucht zu erklären, welche Normen und Regeln beim Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit befolgt werden sollen und der praktische Teil besteht aus Beispielen, die erklären was gut an der Arbeit ist oder was die eventuellen Fehler sind.
Sažetak (hrvatski)
Ovaj završni rad sastoji se od dva dijela. Prvi se dio bavi teorijom znanstvenog pisanja, dok drugi dio na primjeru znanstvenog rada analizira objašnjenu teoriju. Analiza ovog rada se temelji na članku „Indikatori za razumijevanje, nesporazume i nerazumijevanje u razgovorima" autorice Magdalene Putz. Teorijski dio pokušava objasniti koje norme i pravila treba slijediti pri pisanju znanstvenog rada, a praktični dio sastoji se od primjera koji objašnjavaju što je dobro napisano u radu i koje su moguće pogreške.
Ključne riječi
Ključne riječi (hrvatski)
Jeziknjemački
URN:NBNurn:nbn:hr:142:924721
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/aprvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti (univ. bacc. philol. germ.)
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti (univ. bacc. philol. croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-12-11 11:57:15