prikaz prve stranice dokumenta Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja
  Preuzmi
PDF 536.12 KB
diplomski rad
Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja
2016. urn:nbn:hr:142:487628
Jurić, Tihana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za hrvatski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Jurić, T. (2016). Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

Jurić, Tihana. "Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

Jurić, Tihana. "Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

Jurić, T. (2016). 'Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 05.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

Jurić T. Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2016 [pristupljeno 05.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

T. Jurić, "Školska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:487628
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovŠkolska zadaća u nastavi jezičnoga izražavanja
Naslov (engleski)Schoolwork in Teaching Language Skills
AutorTihana Jurić
MentorVesna Bjedov (mentor)
Član povjerenstvaGoran Tanacković Faletar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVesna Bjedov (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranko Kuna (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za hrvatski jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2016-10-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
Uvidom u stručnu literaturu i definiranjem oblika jezičnoga izražavanja i karakteristika nastave jezičnoga izražavanja u radu se progovara o školskoj zadaći kao jednom od najčešćih oblika jezičnog izražavanja. Rad se bavi školskom zadaćom kao oblikom jezičnog izražavanja u nastavi Hrvatskog jezika. Rad se sastoji od teorijskog i istraživačkog dijela. Teorijski dio rada govori o pojmovima kao što su pismenost i kultura pisanja, te donosi ulogu sastavka u nastavi jezičnog izražavanja. Navode se i objašnjavaju tekstovne vrste (opisivanje, pripovijedanje, raspravljanje) kojima se učenici najčešće koriste u pisanju školskih zadaća. Istraživački dio obuhvaća zastupljenost školske zadaće u nastavi jezičnog izražavanja, ali i zanimanje učenika za pisanje školskih zadaća. Zastupljenost pisanja školskih zadaća kao oblika jezičnog izražavanja, ali i zanimanje učenika za pisanje školskih zadaća prikazano je kroz analizirane rezultate anketa ispitanih učenika.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:487628
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, istraživački
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (mag. philol. croat.)
Studijski programNaziv: Povijest (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije povijesti (mag. educ. hist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-05-29 09:45:37