prikaz prve stranice dokumenta Freinet i građanski odgoj i obrazovanje
  Preuzmi
PDF 375.58 KB
završni rad
Freinet i građanski odgoj i obrazovanje
2024. urn:nbn:hr:142:850826
Kremer, Emilija
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za pedagogiju

Citirajte ovaj rad

Kremer, E. (2024). Freinet i građanski odgoj i obrazovanje (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

Kremer, Emilija. "Freinet i građanski odgoj i obrazovanje." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

Kremer, Emilija. "Freinet i građanski odgoj i obrazovanje." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

Kremer, E. (2024). 'Freinet i građanski odgoj i obrazovanje', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 15.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

Kremer E. Freinet i građanski odgoj i obrazovanje [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2024 [pristupljeno 15.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

E. Kremer, "Freinet i građanski odgoj i obrazovanje", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:850826
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovFreinet i građanski odgoj i obrazovanje
Naslov (engleski)Freinet and Civic Education
AutorEmilija Kremer
MentorMarija Sablić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za pedagogiju)
Osijek
Datum i država obrane2024-09-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Posebne pedagogije
Sažetak
Celestin Freinet, francuski pedagog i reformator obrazovanja, razvija pedagoški pristup temeljen na aktivnoj participaciji učenika, slobodnom izražavanju i suradničkom učenju. Njegove metode, kao što su slobodni tekstovi, upotreba ručne tiskare te međusobna suradnja među školama, postavljaju učenika u središte obrazovnog procesa, potiču ih na samostalnost i daju im slobodu u procesu učenja. Ovaj rad analizira sličnosti Freinetove pedagogije i građanskog odgoja i obrazovanja. Građanski odgoj za cilj ima pripremiti mlade za aktivno sudjelovanje u demokratskom društvu, stvoriti odgovorne građane i razviti građansku kompetenciju. Freinetova pedagogija i građanski odgoj imaju slične principe učenja i ciljeve. Freinetova pedagogija može značajno doprinijeti suvremenom građanskom odgoju, posebice kroz poticanje demokratičnosti unutar učionice i angažmana učenika u stvaranju vlastitog obrazovnog iskustva. Kombiniranjem Freinetovih načela s ciljevima građanskog odgoja, može se oblikovati obrazovni model koji ne samo da obrazuje, već i osnažuje učenike kao aktivne sudionike u društvu.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:850826
Studijski programNaziv: Pedagogija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (univ. bacc. paed.)
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkog jezika i književnosti (univ. bacc philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-12-30 11:25:22