prikaz prve stranice dokumenta Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL
  Preuzmi
PDF 742.17 KB
diplomski rad
Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL
2013. urn:nbn:hr:142:177230
Filipović, Mirijam
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Odsjek za engleski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Filipović, M. (2013). Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

Filipović, Mirijam. "Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2013. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

Filipović, Mirijam. "Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2013. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

Filipović, M. (2013). 'Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 16.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

Filipović M. Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2013 [pristupljeno 16.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

M. Filipović, "Willingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2013. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:177230
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovWillingness to Commmunicate and Oral Proficiency in EFL
Naslov (hrvatski)Spremnost na komunikaciju i razina umijeća usmenoga izražavanja u engleskome kao stranome jeziku
AutorMirijam Filipović
MentorVišnja Pavičić Takač (mentor)
Član povjerenstvaTanja Gradečak Erdeljić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaGabrijela Buljan (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVišnja Pavičić Takač (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Odsjek za engleski jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2013-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Anglistika
Sažetak
This study examined the relationship between willingness to communicate (WTC), perceived communication competence (PCC) and oral language proficiency (OLP) in English as a foreign language. More precisely, the correlations between these variables were explored. Comparisons indicate that there are statistically significant positive correlations between willingness to communicate and oral language proficiency, and between perceived communication competence and oral language proficiency, whereas a significant relationship between PCC and WTC has not been found. Although the results only confirm the interrelationship between these three variables, and do not show casual connections between them, they imply that perceived communication competence and willingness to communicate may affect students’ oral language proficiency. Therefore, foreign language teachers should consider these two factors when assessing students’ oral expression and oral proficiency, and they should encourage students to speak in their classes, in order to develop their speaking skills, and gain more confidence as speakers of English as a foreign language.
Ključne riječi
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:177230
Studijski programNaziv: Engleski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, filološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (mag. philol. angl.)
Studijski programNaziv: Njemački jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-03-27 20:58:17