Emocionalno zlostavljanje djece u posljednje vrijeme sve više zadobiva pažnju stručnjaka. Nikad prije mu se nije pridavala tolika pažnja, a prema podacima brojnih istraživanja, ovaj oblik zlostavljanja djece se javlja učestalo uz sve druge oblike zlostavljanja. Postoje brojni razlozi nedovoljne istraženosti ovoga oblika zlostavljanja, a neki od njih su izneseni u ovome radu. Naime, stručnjaci još uvijek ne mogu naći konsenzus oko upotrebe termina emocionalnog i psihičkog zlostavljanja, pa ih tako neki smatraju i upotrebljavaju kao sinonime, a neki ih promatraju kao dva različita koncepta. U skladu s tim još uvijek postoje brojne i različite definicije emocionalnog zlostavljanja. Budući da ovo područje obilježavaju teškoće u određenju, prepoznavanju i mjerenju, vrlo je teško utvrditi učestalost i raširenost tog problema u općoj populaciji, a kvalitetna intervencija izostaje. U ovom su radu prikazana osnovna obilježja problema emocionalnog zlostavljanja: oblici, različita određenja, učestalost, činitelji rizika, te moguće posljedice. Prikazani su također i problemi prilikom intervencija u slučaju emocionalnog zlostavljanja kao i etičke dileme u istraživanjima emocionalnog zlostavljanja djece. Sva istraživanja ukazuju na to da je emocionalno zlostavljanje djece povezano s nizom poteškoća u razvoju, koje mogu biti dugoročne i kratkoročne. U prilog tome se u radu navode rezultati raznih istraživanja o utjecaju emocionalnog zlostavljanja djece na psihosocijalni i tjelesni razvoj djeteta.