Paginacija

Odnos darovitosti i socijalne kompetentnosti učenika
Odnos darovitosti i socijalne kompetentnosti učenika
Filip Frančić
U ovom radu obrađena je problematika socijalne kompetentnosti među darovitim učenicima. Rad se sastoji od dva glavna dijela: Teorijskog i istraživačkog. U prvom, teorijskom dijelu, raspravlja se o darovitim učenicima i socijalnoj kompetenciji. Prvo se objašnjava pojam darovitosti, navode se tipovi i karakteristike darovitosti, te podrijetlo darovitosti. Nakon toga su navedeni načini identifikacije darovitih, te specifičnosti njihovog školovanja. Potom se obrađuju socijalne...
Odnos depresivnosti, socijalne podrške i metaboličke kontrole dijabetesa s obzirom na spol i dob ispitanika
Odnos depresivnosti, socijalne podrške i metaboličke kontrole dijabetesa s obzirom na spol i dob ispitanika
Ana-Marija Galić
Cilj ovog istraživanja bio je istražiti ulogu spola i dobi na odnos depresivnosti, socijalne podrške i metaboličke kontrole dijabetesa. U istraživanju je sudjelovalo 160 osoba oboljelih od dijabetesa tipa 1. U svrhu ispitivanja depresije korištena je Skala za samoprocjenu depresije (Zung, 1965), percepcije socijalne podrške Skala socijalne podrške (Jakovljević, 2004), dok se vrijednost glikoziliranog hemoglobina utvrdila na temelju medicinskih nalaza. Kod provjere efekata spola i...
Odnos dimenzija privrženosti s prisnošću i samootkrivanjem u različitim tipovima bliskih odnosa
Odnos dimenzija privrženosti s prisnošću i samootkrivanjem u različitim tipovima bliskih odnosa
Dajana Ivančić
Cilj istraživanja bio je ispitati odnos dimenzija privrženosti s prisnošću i samootkrivanjem u odnosu s roditeljima, prijateljima i partnerom s obzirom na spol sudionika. Istraživanje je provedeno na uzorku od 262 studenta, 126 mladića i 136 djevojaka, u dobi između 18 i 34 godine. Prosječna dob sudionika je 20,79. Ispitane su dvije dimenzije privrženosti (anksioznost i izbjegavanje) Modificiranom verzijom Inventara iskustva u bliskim vezama (Kamenov i Jelić, 2003), prisnost Skalom...
Odnos disocijativnih simptoma, traumatskih iskustava i rizičnih ponašanja mladih
Odnos disocijativnih simptoma, traumatskih iskustava i rizičnih ponašanja mladih
Dora Voloder
Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati odnos različitih traumatskih iskustava u djetinjstvu (tjelesno zlostavljanje, seksualno zlostavljanje i svjedočenje nasilju među roditeljima), disocijativnih simptoma i rizičnog ponašanja na uzorku mladih. U istraživanju je sudjelovalo 53 adolescenta koji su uključeni u sustav socijalne skrbi. U istraživanju su korišteni Upitnik viktimizacije (Ručević i Ajduković, 2009), Upitnik disocijativnih simptoma za adolescente (Adolescent...
Odnos doživljaja bolesti, stresa i prihvaćanja bolesti kod osoba oboljelih od Hashimoto tireoditisa
Odnos doživljaja bolesti, stresa i prihvaćanja bolesti kod osoba oboljelih od Hashimoto tireoditisa
Sanda Mucić
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati odnos dimenzija doživljaja bolesti i prihvaćanja bolesti kod osoba oboljelih od hashimoto tireoiditisa kao i moderatorsku ulogu stresa u tom odnosu. U istraživanju su sudjelovale ukupno 432 sudionice u dobi između 20 i 70 godina. Za ispitivanje doživljaja bolesti koristio se Skraćeni upitnik percepcije bolesti, za mjerenje razine stresa vezane uz životne događaje koristila se Revidirana skala životnih događaja, a za mjerenje prihvaćanja...
Odnos doživljenog roditeljskog prihvaćanja i odbijanja i agresivnosti
Odnos doživljenog roditeljskog prihvaćanja i odbijanja i agresivnosti
Anja Kovač
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati povezanost doživljenog roditeljskog prihvaćanja i odbijanja u djetinjstvu (od 7. do 12. godine) i agresivnosti na uzorku studenata. U istraživanju je sudjelovalo 188 sudionika (133 sudionice i 55 sudionika) prosječne dobi 20,5 godina. Za ispitivanje doživljaja roditeljskog prihvaćanja/odbijanja korištena je skraćena verzija Upitnika o roditeljskom prihvaćanju/odbijanju (Rohner, 1984), a za ispitivanje agresivnosti upitnik A-87 (Žužul, 1987)....
Odnos emocionalne inteligencije i moralnog rasuđivanja kod studenata
Odnos emocionalne inteligencije i moralnog rasuđivanja kod studenata
Bernarda Veseličić
Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati odnos različitih sposobnosti emocionalne inteligencije operacionaliziranih prema modelu Mayera i Saloveya i moralnosti, točnije moralnog rasuđivanja i moralnih domena. Istraživanje je provedeno na prigodnom uzorku N=331 studenata Sveučilišta u Osijeku. Za mjerenje emocionalne inteligencije koristili su se testovi učinka, Test analize emocija (Kulenović, Balenović i Buško, 2000) i Test upravljanja emocijama (Babić Čikeš, Marić i...
Odnos emocionalne inteligencije i poslovnog uspjeha
Odnos emocionalne inteligencije i poslovnog uspjeha
Marija Župarić
Emocionalna inteligencija je sposobnost prepoznavanja vlastitih i tuđih emocija te reguliranje ponašanja u skladu s njima, a dijeli se na samoregulaciju, motivaciju, empatiju, svijest o sebi i socijalne vještine. U ovom radu pobliže je objašnjen utjecaj emocionalne inteligencije na poslovni uspjeh i pozitivna radna ponašanja. Tako nalazi sugeriraju da emocionalna inteligencija pozitivno utječe na zadovoljstvo poslom, radnu izvedbu zaposlenih, interpersonalne odnose, poslovnu...
Odnos emocionalne inteligencije i pozitivne psihologije
Odnos emocionalne inteligencije i pozitivne psihologije
Kristina Krulić
U ovom radu biti će obrađene emocionalna inteligencija i pozitivna psihologija. U drugom poglavlju kratko će biti prikazan teorijski okvir emocionalne inteligencije kao i razvojni pregled ovog konstrukta. Biti će obrađene i najvažnije definicije, dvije metode procjene (samoprocjena, procjena testovima sposobnosti) te temeljni tipovi emocionalne inteligencije. U trećem poglavlju govori se o razvoju i ciljevima novog pravca u psihologiji - pozitivne psihologije te o utjecaju pozitivnih...
Odnos emocionalne inteligencije, perfekcionizma, ispitne anksioznosti i mentalnog zdravlja kod studenata
Odnos emocionalne inteligencije, perfekcionizma, ispitne anksioznosti i mentalnog zdravlja kod studenata
Tabita Elizabeta Koprivnjak
Cilj ovog istraživanja bio je ispitati ulogu emocionalne inteligencije, perfekcionizma i ispitne anksioznosti u objašnjenju problema mentalnog zdravlja studenata. Istraživanje je provedeno na uzorku od 222 studenata Veleučilišta i Sveučilišta u Hrvatskoj. Emocionalna inteligencija je ispitana Testom upravljanja emocijama (TUE; Babić Čikeš i Buško, 2014), mentalno zdravlje ispitano je Inventarom mentalnog zdravlja (Veit i Ware, 1983), perfekcionizam je ispitan Multidimenzionalnom...
Odnos emocionalne inteligencije, samopoštovanja i samohendikepiranja
Odnos emocionalne inteligencije, samopoštovanja i samohendikepiranja
Anja Vargović
Cilj ovog rada bio je ispitati odnos emocionalne inteligencije, samopoštovanja i samohendikepiranja. U istraživanju je sudjelovao 231 student (68,8% ženskog i 31,2% muškog spola) s nekoliko različitih fakulteta Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku. Tijekom redovite nastave studenti su popunili više instrumenata tipa papir-olovka: Test upravljanja emocijama (Buško i Babić Čikeš, 2013), Upitnik emocionalne kompetentnosti (UEK-45; Takšić, 2002), Rosenbergovu skalu...
Odnos emocionalne kontrole, percipiranog stresa i osobne kvalitete života
Odnos emocionalne kontrole, percipiranog stresa i osobne kvalitete života
Selena Nujić
Cilj ovog istraživanja je ispitivanje povezanosti razine emocionalne kontrole, percipiranog stresa i osobne kvalitete života. Kako bi se ispitalo zadovoljstvo ispitanika pojedinim domenama života korišten je Indeks osobne kvalitete života. Nadalje, Upitnikom emocionalne kontrole ispitivane su dimenzije emocionalne kontrole: ponavljanje, emocionalna inhibicija, benigna kontrola i kontrola agresivnosti kako bi se provjerila njihova povezanost s osobnom kvalitetom života i percipiranim...

Paginacija