prikaz prve stranice dokumenta Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca
  Download
PDF 862.29 KB
master's thesis
Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca
2020. urn:nbn:hr:142:404512
Šimičić, Dora
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Depatrment of Psychology

Cite this document

Šimičić, D. (2020). Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

Šimičić, Dora. "Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

Šimičić, Dora. "Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

Šimičić, D. (2020). 'Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 03 June 2023, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

Šimičić D. Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2023 June 03] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

D. Šimičić, "Negativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:404512

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleNegativna iskustva na internetu kod srednjoškolaca
Title (english)High School Students' Negative Internet Experiences
AuthorDora Šimičić
MentorDaniela Šincek (mentor)
Committee memberDaniela Šincek (predsjednik povjerenstva)
Committee memberAna Babić Čikeš (član povjerenstva)
Committee memberJasmina Tomašić Humer (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Depatrment of Psychology)
Osijek
Defense date and country2020-10-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Social Psychology
Abstract
Ovaj rad dio je većeg projekta koji se sastoji od kvalitativnog i kvantitativnog dijela istraživanja. Cilj ovog dijela kvalitativnog istraživanja bio je prikupiti negativna iskustva mladih u digitalnom svijetu. Uzorak sudionika sastojao se od 19 učenika srednjih škola (10 djevojaka i 9 mladića). U istraživanju je korišten polustrukturirani intervju koji je obuhvaćao područja informiranosti o pozitivnim i negativnim aspektima interneta, osobna iskustva i utjecaj korištenja interneta na pojedine aspekte života, te vršnjačko nasilje preko interneta. Dva su neovisna procjenjivača odgovore sudionika prema sadržaju svrstavala u kategorije pozitivno, negativno i neutralno, a u ovom su se radu u obzir uzeli odgovori koji su sadržajno pripadali kategoriji „negativno“. Sudionici izvještavaju o iskustvima vršnjačkog nasilja preko interneta koje je zastupljeno u različitim oblicima, kao i prekomjernom korištenju interneta čiji se negativni učinci osjete i u drugim važnim područjima života. Također, rezultati su pružili uvid i u aktualnu problematiku nastave na daljinu, odnosno negativna iskustva učenika koji su se po prvi puta, u izvanrednim i sasvim nepredvidivim okolnostima uslijed pojave pandemije Covid-a 19, susreli s takvim modelom obrazovanja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:404512
Study programmeTitle: Psychology (single major); specializations in: Teacher Training
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra psihologije (magistar/magistra psihologije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-02-15 19:34:59