prikaz prve stranice dokumenta Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule
  Download
PDF 851.92 KB
master's thesis
Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule
2011. urn:nbn:hr:142:835351
Pejić, Anela
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

Cite this document

Pejić, A. (2011). Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

Pejić, Anela. "Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

Pejić, Anela. "Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

Pejić, A. (2011). 'Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 14 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

Pejić A. Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2011 [cited 2024 November 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

A. Pejić, "Nicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2011. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:835351

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleNicht standardisierte Tests im DaF-Unterricht in der Grundschule
Title (english)Non-standardized Tests for Learners of German in Primary Schools
Title (croatian)Nestandardizirani ispiti u nastavi njemačkoga jezika u osnovnoj školi
AuthorAnela Pejić
MentorVesna Bagarić Medve (mentor)
Committee memberVesna Bagarić Medve (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVišnja Pavičić-Takač (član povjerenstva)
Committee memberMelita Aleksa Varga (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2011-09-13, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Nicht standardisierte Tests im DaF – Unterricht in der Grundschule.“ Da die Evaluation ein wichtiger Teil jedes Unterrichtsprozesses ist, wollte ich herausfinden, welche Aufgaben zu bestimmten Teilbereichen wie Wortschatz und Grammatik in den Tests von den Lehrerinnen ausgewählt werden, wie sie dem Lernniveau und der Altersstufe der Schüler angepasst sind, und inwieweit die erarbeiteten und von den Schülern erlernten Lernstoffe durch diese Tests wirklich gemessen und ausgewertet werden. Im theoretischen Teil meiner Arbeit wird auf die Definition und die Funktionen der Leistungsmessung eingegangen. Daraufhin werden die Testtypen, die in der Testtheorie nach Glaboniat (1998: 15f.) unterschieden werden, klassifiziert und beschrieben. Demnächst werden die Gütekriterien eines Tests dargestellt. Im praktischen Teil der Arbeit wird zuerst auf den Ausgangspunkt der Studie eingegangen. Daraufhin werden die Ziele aufgestellt und die Hypothese definiert. Folglich wird der Analyseprozess beschrieben. Um den Verlauf der durchführten Analyse darzustellen, werden der Reihe nach detailierte Testbeschreibungen gemacht, die Tests nach den Gütekriterien analysiert und eine ausführliche Aufgabenanalyse durchgeführt. Anschließend werden die Ergebnisse der Analysen dargestellt und diskutiert.
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:142:835351
Study programmeTitle: German Language and Literature (single major); specializations in: Teacher Training, Translation Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-06-04 12:19:01