prikaz prve stranice dokumenta Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu
2010. urn:nbn:hr:142:885265
Kozina, Željka
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pedagogy

Cite this document

Kozina, Ž. (2010). Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Kozina, Željka. "Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Kozina, Željka. "Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Kozina, Ž. (2010). 'Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 13 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Kozina Ž. Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2010 [cited 2024 November 13] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Ž. Kozina, "Razvoj djeteta u socijalnom kontekstu", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2010. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:885265

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRazvoj djeteta u socijalnom kontekstu
Title (english)Child Development in Social Context
AuthorŽeljka Kozina
MentorVesna Buljubašić-Kuzmanović (mentor)
Committee memberBranko Bognar (predsjednik povjerenstva)
Committee memberVesna Buljubašić-Kuzmanović (član povjerenstva)
Committee memberMirko Lukaš (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Pedagogy)
Osijek
Defense date and country2010-10-28, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Abstract
Temeljni problem od kojeg se polazi u ovom istraživanju odnosi se na propitivanje socijalnog konteksta razvoja učenika petih i sedmih razreda osnovne škole. Cilj je ispitati individualne, vršnjačke i školske utjecaje vezane za dobar odnos učenika prema sebi i drugima, personalizaciju i socijalizaciju. Istraživanje provedeno na uzorku od 119 ispitanika učenika petih i sedmih razreda osnovne škole, pokazalo je da nema značajne razlike u navedenim interakcijama kada je riječ o dobi ispitanika, nego da se interakcije i odnosi jednako razvijaju u zadanim kontekstima, uvažavajući individualne razlike, s tim da su vršnjački utjecaji odrastanjem sve snažniji. Rezultati su pokazali da se optimalan i cjelovit razvoj djeteta zasniva na kvalitetnoj interakciji s obitelji, vršnjacima i dobroj školskoj prilagodbi. Svaki navedeni kontekst pomaže i razvija djetetovu personalizaciju, ali i socijalizaciju.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:885265
Study programmeTitle: Pedagogy (double major)
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra pedagogije (magistar/magistra pedagogije)
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Research Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-05-15 09:17:30