Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata

Kavur, Marino

prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata

Download
PDF 1.27 MB

master's thesis

Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata

2012. urn:nbn:hr:142:796997

Kavur, Marino

Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pedagogy

Cite this document

APA 6th Edition

Kavur, M. (2012). Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

MLA 8th Edition

Kavur, Marino. "Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

Chicago 17th Edition

Harvard

Kavur, M. (2012). 'Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 13 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

Vancouver

Kavur M. Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2012 [cited 2024 November 13] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

IEEE

M. Kavur, "Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2012. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

Cite this item: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:796997

Please login to the repository to save this object to your list.

Metadata

Title	Utjecaj društvenih mreža na poremećaje u ponašanju adolescenata
Title (english)	Impact of Social Networks on Behavioural Disorders in Adolescents
Author	Marino Kavur
Mentor	Vesna Buljubašić-Kuzmanović (mentor)
Mentor	Goran Livazović (sumentor)
Committee member	Branko Bognar (predsjednik povjerenstva)
Committee member	Vesna Buljubašić-Kuzmanović (član povjerenstva)
Committee member	Goran Livazović (član povjerenstva)
Granter	Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences (Department of Pedagogy) Osijek
Defense date and country	2012-09-14, Croatia
Scientific / art field, discipline and subdiscipline	SOCIAL SCIENCES Pedagogy
Abstract	Suvremena istraživanja sve više otkrivaju problem „virtualnih“ poremećaja u ponašanju koji su uzrokovani novim tehnologijama i oblicima virtualne komunikacije. Virtualne društvene mreže, koje promoviraju virtualnu komunikaciju, postaju svakodnevan oblik interakcije među adolescentima. Ovaj rad proučava utjecaj društvenih mreža na odabrane internalizirane i eksternalizirane poremećaje u ponašanju: usamljenost i depresiju, ovisnost o internetu te agresivnu nametljivost. Rad daje uvid u razvojne značajke adolescencije, teorijski pristup virtualnim društvenim mrežama te etiologiju i fenomenologiju odabranih poremećaja u ponašanju. Osim teorijske obrade, rad donosi metodologiju provedenog empirijskog istraživanja među učenicima sedmih i osmih razreda osnovnih te drugih i trećih razreda srednjih škola u Osijeku tijekom travnja i svibnja 2012. godine. Rezultati ispitanog uzorka pokazali su da agresivna nametljivost nije izražena pojava, iako postoji tendencija razvijanja poremećaja recipročno s godinama; ovisnost o internetu uočena je kod učenika srednjih škola koji imaju izrečene negativne pedagoške mjere, a djevojčice izvještavaju o najvećoj prevalenciji na dimenzijama usamljenosti i depresije zbog nekvalitetnih virtualnih interakcija. Na kraju rada donose se preporuke za daljnja znanstvena istraživanja.
Keywords
Language	croatian
URN:NBN	urn:nbn:hr:142:796997
Study programme	Title: Croatian Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Research Studies Course: Teacher Training Study programme type: university Study level: graduate Academic / professional title: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resource	Text
File origin	Born digital
Access conditions	Open access
Terms of use
Created on	2017-06-10 14:28:14