prikaz prve stranice dokumenta Upotreba igre u nastavi povijesti
  Download
PDF 1.1 MB
master's thesis
Upotreba igre u nastavi povijesti
2012. urn:nbn:hr:142:303097
Kalinić, Katarina
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History

Cite this document

Kalinić, K. (2012). Upotreba igre u nastavi povijesti (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

Kalinić, Katarina. "Upotreba igre u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

Kalinić, Katarina. "Upotreba igre u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2012. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

Kalinić, K. (2012). 'Upotreba igre u nastavi povijesti', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 21 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

Kalinić K. Upotreba igre u nastavi povijesti [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2012 [cited 2024 November 21] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

K. Kalinić, "Upotreba igre u nastavi povijesti", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2012. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:303097

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUpotreba igre u nastavi povijesti
Title (english)Using games in teaching history
AuthorKatarina Kalinić
MentorJasna Šimić (mentor)
MentorIgor Josipović (mentor)
Committee memberIvan Balta (predsjednik povjerenstva)
Committee memberJasna Šimić (član povjerenstva)
Committee memberBoško Marijan (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History)
Osijek
Defense date and country2012-06-27, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
History
Abstract
Kroz ovu opširnu temu nastojat ću prikazati ulogu igre u odnosu prema čovjeku, a odgovaranjem na pitanje što je igra, približit ću sam pojam igre kroz njezine različite karakteristike. Veoma je važno istaknuti značaj i ulogu igre kroz različite kulture kroz povijest, tako da će to poglavlje oblikovati kratki povijesno putovanje od Antike do devetnaestog stoljeća. Upotreba igre u povijesti nastave bit će bazirana najviše na dvadesetom stoljeću s kratkim osvrtom na srednji vijek. Najznačajnijih pet poglavlja koja slijede nakon navedenih, su upravo o utjecaju igre na razvoj djeteta općenito kao i o utjecaju igre koji su višestruki na nastavnom satu, ako se primjenjuju prilagođene igre za svaki razred od petog do osmog. Eksperimenti o utjecajima igre na pažnju, aktivnost, učenje i pamćenje prikazat će utjecaje koje donosi igra kao i one koje donosi tradicionalna nastava.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:303097
Study programmeTitle: Philosophy (double major); specializations in: Teacher Training
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije filozofije (magistar/magistra edukacije filozofije)
Study programmeTitle: History (double major)
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije povijesti (magistar/magistra edukacije povijesti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-06-10 14:26:46