Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences Department of History
Cite this document
Kuštro, G. (2014). Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956
Kuštro, Gabriela. "Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956
Kuštro, Gabriela. "Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956
Kuštro, G. (2014). 'Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 03 December 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956
Kuštro G. Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2014 [cited 2024 December 03] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956
G. Kuštro, "Metode rada i pristup učenicima s poteškoćama u razvoju u nastavi povijesti", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2014. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:327956