prikaz prve stranice dokumenta Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama
  Download
PDF 1.07 MB
master's thesis
Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama
2014. urn:nbn:hr:142:527048
Funjak, Zdravko
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History

Cite this document

Funjak, Z. (2014). Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Funjak, Zdravko. "Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Funjak, Zdravko. "Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Funjak, Z. (2014). 'Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 14 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Funjak Z. Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2014 [cited 2024 November 14] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Z. Funjak, "Usporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2014. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:527048

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUsporedba kurikuluma povijesti u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama
Title (english)Comparison of the Croatian and the United States history curriculum
AuthorZdravko Funjak
MentorJasna Šimić (mentor)
Committee memberIvan Balta (predsjednik povjerenstva)
Committee memberZlatko Đukić (član povjerenstva)
Committee memberJasna Šimić (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History)
Osijek
Defense date and country2014-09-29, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Interdisciplinary Humanistic Studies
Teaching Methods in the Humanistic Sciences
Abstract
U diplomskom radu su prikazane glavne značajke Nacionalnog obrazovnog kurikuluma i onoga što on sve donosi u našem školstvu, te glavne značajke američkog kurikuluma. Nacionalni okvirni kurikulum predstavlja osnovne sastavnice predškolskoga, općega obveznoga i srednjoškolskoga odgoja i obrazovanja, uključujući odgoj i obrazovanje za djecu s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama. Premda nije jednako definiran kao NOK, u američkom kurikulumu, koji se stvara u školskim okruzima, možemo pronaći poveći broj sličnosti s hrvatskim. Također, predočena je parelelna usporedba dvaju specifičnijih kurikuluma, u ovom slučaju kurikuluma povijesti. Sljedeći prikaz je prikaz rezultata terenskog istraživanja u državnim srednjim školama u Hrvatskoj i Sjedinjenim Američkim Državama. Rad konačno rezultira zaključcima proizvedenim iz spomenutog istraživanja, a koji predstavljaju iznimno važnu početku točku u cilju unapređenja hrvatskog obrazovnog sistema.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:527048
Study programmeTitle: English Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Translation and Interpreting Studies, Philology
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (magistar/magistra engleskog jezika i književnosti)
Study programmeTitle: History (double major)
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije povijesti (magistar/magistra edukacije povijesti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-02-10 12:12:04