Dječja književnost grana je književnosti koja se bavi umjetnošću riječi i koja ni u kojem pogledu ne diskriminira djecu, nego razumijevajući njihove interese i potrebe stvara djela koja su djeci bliska i zanimljiva. Kao takva, ona može snažno odgojno djelovati na raznolikim ljudskim područjima, prenoseći djeci pozitivne odgojne vrijednosti. Mato Lovrak, čija se književna djela ovim radom analiziraju, vrhunski je autor hrvatske dječje književnosti, njezin reformator i inovator u Hrvata. Njegova su djela realistički uzorak dječjeg romana koji djeci prikazuju sliku društva, ali svojim sadržajima najčešće veličaju selo i seoski način života. Uz to što je bio izniman književnik, Lovrak se književnošću za djecu i mladež istaknuo i kao pedagog. U svojim romanima on stavlja naglasak na važnost obiteljskog odgoja, koji tijekom interpretacije sadržaja romana prikazuju obitelj i obiteljske čimbenike u njihovom djelovanju na odgoj djece. Obitelj je prva i najvažnija zajednica u kojoj dijete odrasta te kao takva ona oblikuje dijete i utječe na formiranje njegove cjelokupne ličnosti. Svaka obitelj oblikuje svoj skup vrijednosti koje dijete preuzima od roditelja dolazeći s njima u kontakt, kao i s drugim čimbenicima obiteljskoga života. Stoga je vrlo važno da odgojne vrijednosti unutar obitelji budu pozitivne jer njih dijete prve usvaja i na njima dalje gradi svoju osobnost. U čimbenike obiteljskoga odgoja, u ovom radu, uz roditelje ubrajaju se: braća i sestre, bake i djedovi te ostala rodbina, prijatelji, kumovi i susjedi. S obzirom na to da dijete mnogo vremena provodi u školi, ona i učitelji podjednako postaju važni u odgoju, kao i obiteljski čimbenici. Cilj je ovoga diplomskoga rada analizom odabranih knjiga za djecu i mlade, autora Mate Lovraka, prepoznati i prikazati ulogu obiteljskog odgoja, njegovih čimbenika te važnost i utjecaj koji obiteljski odgoj ima u odgojnom djelovanju i oblikovanju tradicijskih vrijednosti djece u prvoj polovici 20. stoljeća. Za uzorak istraživanja odabrana su tri romana Mate Lovraka: Vlak u snijegu, Družba Pere Kvržice i Devetorica hrabrih. U istraživanju se koristi kvalitativan pristup i hermeneutička paradigma, uz metodu analize sadržaja, kako bi se istražili i dobili željeni odgovori na postavljena istraživačka pitanja. Zaključne su teze ovog diplomskog rada te da čimbenici obiteljskog odgoja u Lovrakovoj književnosti imaju iznimno značajan utjecaj na odgoj djece. U njegovim romanima oni pozitivno utječu na djecu i pozitivan su odgojni primjeri.