prikaz prve stranice dokumenta RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti
  Download
PDF 1.12 MB
master's thesis
RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti
2022. urn:nbn:hr:142:594477
Đujić, Robert
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of History

Cite this document

Đujić, R. (2022). RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

Đujić, Robert. "RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

Đujić, Robert. "RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

Đujić, R. (2022). 'RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 15 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

Đujić R. RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2022 [cited 2024 April 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

R. Đujić, "RPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:594477

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRPG računalne igre s tematikom srednjega vijeka i mogućnost njihove primjene u nastavi povijesti
Title (english)RPG Medieval-themed Computer Games and the Possibility of Their Application in History Teaching
AuthorRobert Đujić
MentorDenis Njari (mentor)
Committee memberDenis Njari (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDanijel Jelaš (član povjerenstva)
Committee memberIgor Josipović (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of History)
Osijek
Defense date and country2022-09-26, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
History
Medieval Croatian and World History
Abstract
Diplomski rad analizira, pristupom studije slučaja (eng. „case study“), predloške visokobudžetnih RPG (eng. „role-playing game“) računalnih igara s historiografskog i pedagoškog gledišta, odnosno, analizira se njihova povijesna autentičnost i mogućnost primjene u nastavi povijesti. U radu se analiziraju tri računalna predloška: Assassin's Creed Valhalla, Ghost of Tsushima i Kingdom Come: Deliverance. Prije same analize, ukratko se opisuje povijest nastanka i razvoja računalnih igara, od prve faze sve do modernoga doba. Kod navedenih računalnih igara analizira se povijesna autentičnost: odjeća i oklopi protagonista, oružja kojima rukuju, krajolik, arhitektura i općeniti prikaz srednjega vijeka u računalnom mediju. Uz analizu povijesne autentičnosti, također se razmatra i mogućnost njihove primjene u osnovnim i srednjim školama. Nakon „case study“ analize predloženih RPG naslova, zaključuje se kako računalne RPG igre mogu izvrsno doprinijeti kvaliteti nastavnoga sata ali uz prisutnost nastavnika povijesti. Analizirane računalne RPG igre sadrže anakronizme i povijesne netočnosti koje nastavnici povijesti moraju ispraviti kako učenici ne bi došli do krivih zaključaka. Dodatno se navodi kako se anakronizmi i povijesne netočnosti mogu ispraviti uz računalne modifikacije. Za kraj, opisuje se što je to prijenos igara uživo (eng. „cloud streaming“) i kako se taj servis može iskoristiti u školama. Zaključuje se kako je „cloud streaming“ brz, efikasan i jeftin način za pokrenuti zahtjevne igre na nastavi povijesti.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:594477
Study programmeTitle: History (double major); specializations in: educ.
Course: educ.
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije povijesti (magistar/magistra edukacije povijesti)
Study programmeTitle: English Language and Literature (double major); specializations in: Teacher Training, Translation and Interpreting Studies, Philology
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije engleskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-12-09 19:38:21