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master's thesis
Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender
2018. urn:nbn:hr:142:952379
Ćulap, Juro
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

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Ćulap, J. (2018). Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

Ćulap, Juro. "Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

Ćulap, Juro. "Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

Ćulap, J. (2018). 'Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 20 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

Ćulap J. Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2018 [cited 2024 November 20] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

J. Ćulap, "Nebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:952379

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Metadata
TitleNebensätze in schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender
Title (english)Subordinate clauses in written papers by Croatian learners of German
Title (croatian)Zavisne rečenice u pisanim radovima hrvatskih učenika njemačkog jezika
AuthorJuro Ćulap
MentorLeonard Pon (mentor)
Committee memberMelita Aleksa Varga (predsjednik povjerenstva)
Committee memberLeonard Pon (član povjerenstva)
Committee memberSanja Cimer (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2018-07-20, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Das Thema dieser Diplomarbeit ist die Analyse der Nebensätze aus den schriftlichen Produktionen kroatischer DaF-Lernender nach Abschluss der Mittelschule. Wir sollen herausfinden, ob die Probanden bei der Produktion von Nebensätzen in ihren schriftlichen Produktionen ausreichende syntaktische Kenntnisse gezeigt haben. Den ersten Teil nimmt die Einführung ein, gefolgt von dem theoretischen Teil, wo die für die Untersuchung relevanten Begriffe definiert und erläutert werden. Danach folgt der empirische Teil mit der Darstellung und Interpretation der Ergebnisse. Alle Ergebnisse werden dann noch einmal in der Schlussfolgerung zusammengefasst. Das Korpus für diese Untersuchung setzt sich aus 60 authentischen schriftlichen Produktionen kroatischer DaF- Lernender vom staatlichen Abitur in Schuljahren 2009/2010 und 2010/2011 zusammen. Die Untersuchung hat gezeigt, dass die Nebensätze meistens mit einem grammatisch und inhaltlich angemessenen Einleiter eingeleitet werden. Überdies lässt sich aus der Analyse feststellen, dass die kroatischen DaF-Lerner die deutsche Nebensatzwortfolge gut kennen.
Abstract (croatian)
Tema ovog diplomskog rada je analiza zavisno složenih rečenica u pisanim uratcima hrvatskih učenika njemačkog kao stranog jezika nakon završetka srednjoškolskog obrazovanja. Cilj ovog rada je istražiti jesu li ispitanici prilikom produkcije zavisno složenih rečenica pokazali dovoljnu kompetentnost u sintaksi njemačkog jezika. Rad započinje uvodom, a zatim slijedi i teorijski dio u kojem će se definirati i pobliže objasniti pojmovi koji su bitni za ovo istraživanje. U empirijskom dijelu slijedi analiza i interpretacija rezultata dobivenih ovim istraživanjem. U zaključku još jednom slijedi kratki sažetak svih rezultata istraživanja. Korpus za istraživanje obuhvaća 60 pisanih uradaka s državne mature u školskoj godini 2009/10 i 2010/11 koje su sastavili hrvatski učenici njemačkog kao stranog jezika. Istraživanje je pokazalo da je većina zavisno složenih rečenica sadržavala gramatički i sadržajno ispravni veznik. Osim toga, analizom se ustanovila da hrvatski učenici njemačkog jezika dobro barataju poretkom riječi u njemačkim zavisno složenim rečenicama.
Keywords
Keywords (croatian)
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:142:952379
Study programmeTitle: German Language and Literature (single major); specializations in: Teacher Training, Translation Studies
Course: Teacher Training
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-10-25 10:31:22