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Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte
Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers, 12 (2018), 2; 2-168. urn:nbn:hr:142:832713
Truck-Biljan, Ninočka

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Truck Biljan, N. (2018). Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte. Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers, 12. (2), 2-168. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713

Truck Biljan, Ninočka. "Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte." Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers, vol. 12, no. 2, 2018, pp. 2-168. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713

Truck Biljan, Ninočka. "Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte." Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers 12, no. 2 (2018): 2-168. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713

Truck Biljan, N. (2018) 'Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte', Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers, 12(2), pp. 2-168. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713 (Accessed 06 May 2024)

Truck Biljan N. Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte. Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers [Internet]. 2018 [cited 2024 May 06];12(2):2-168. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713

N. Truck Biljan, "Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte", Scripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers, vol. 12, no. 2, pp. 2-168, 2018. [Online]. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:832713. [Accessed: 06 May 2024]

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Metadata
Title (german)Unterrichtssprache als Fachsprache für künftige kroatische Fremdsprachenlehrkräfte
AuthorNinočka Truck-Biljan
Author's institutionJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Subdepatrment of Common Courses)
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract (german)
Die Unterrichtssprache wird im Rahmen vom Fremdsprachenunterricht als Fachsprachensubkomponente (engl. Language for Specific Purposes, LSP) betrachtet (vgl. Johnson, 1990 ; Richards, 1998 ; Sešek, 2005). Das Ziel dieses Beitrags ist es, zu untersuchen, ob allgemeine Fremdsprachenkompetenz der kroatischen Germanistikstudierenden eine kompetente Beherrschung der Unterrichtssprache Deutsch im Fach Deutsch als Fremdsprache im Primarschulbereich gewährleisten kann oder ob es erforderlich ist, in die Hochschulcurricula mehr explizite Beschäftigung mit der Unterrichtssprache einzubeziehen. Im vorliegenden Beitrag werden die theoretischen Kenntnisse der angehenden Lehrkräfte angesprochen. Die Untersuchung umfasste 33 Studierende des Masterstudiums Germanistik an der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften in Osijek, Kroatien, die in vier Gruppen eingeteilt wurden: das erste und zweite Studienjahr Lehramt sowie das erste und zweite Studienjahr Übersetzer. Die quantitative Analyse der Sprachtestergebnisse belegt den statistisch signifikanten Unterschied zwischen den Germanistikstudierenden im ersten und jenen im zweiten Studienjahr. Es gab keine statistisch signifikanten Unterschiede zwischen den Lehramts- und Übersetzerstudierenden. Die qualitative Analyse verweist auf häufig auftretende Fehler und ermittelt somit bestimmte Problembereiche, insbesondere in Bezug auf Nichtberücksichtigung der Unterrichtssprache als Teil der Studienprogramme.
Keywords (german)
Languagegerman
Publication typeScientific paper - Original scientific paper
Publication statusPublished
Peer reviewPeer review - international
Publication versionPublished version
Journal titleScripta Manent, the journal of the Slovene Association of LSP Teachers
Numberingvol. 12, no. 2, pp. 2-168, 190
p-ISSN1854-2042
URN:NBNurn:nbn:hr:142:832713
Publication2018
Document URLhttp://scriptamanent.sdutsj.edus.si/ScriptaManent/article/view/248/165
Type of resourceText
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-10-08 11:44:04