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undergraduate thesis
Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung
2008. urn:nbn:hr:142:524164
Maček, Sandra
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

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Maček, S. (2008). Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung (Undergraduate thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

Maček, Sandra. "Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2008. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

Maček, Sandra. "Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2008. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

Maček, S. (2008). 'Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 31 March 2023, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

Maček S. Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2008 [cited 2023 March 31] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

S. Maček, "Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2008. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:524164

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Metadata
TitleDie Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung
AuthorSandra Maček
MentorJosip Babić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2008-10-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Das Thema meiner Seminararbeit ist Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werther, als Kritik an der Aufklärung darzustellen. Die beiden Epochen Sturm und Drang und die Aufklärung kritisieren sich gegenseitig und so habe ich am Anfang meiner Arbeit die Merkmale der beiden Epochen beschrieben. Danach folgt die Biographie Goethes mit seinen wichtigsten Werken und ein kurzes Wort über die Entstehungsgeschichte des Werther. Nach der Biographie, erzähle ich auf einer Seite den Inhalt des Romans und danach komme ich zur Bearbeitung des Hauptthemas, nämlich, Die Leiden des jungen Werther als Kritik an der Aufklärung. Die Kritik an der Aufklärung wird durch verschiedne Bereiche in Werthers Leben gezeigt. Als erstes wird etwas über die Form und Sprache des Romans gesagt, denn dort liegt auch eine Kritik gegen die Aufklärung. Danach Werthers besonderes Verhältniss zur Natur, seine Ablehnug jeglicher Regeln im Bezug auf die Kunst beziehungsweise Literatur, seine Liebe zu Lotte und am wichitgsten seine Kritik an der Gesellschaft. Am Ende der Arbeit wird etwas über die Rezeption des Werkes gesagt.
Keywords
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:142:524164
Study programmeTitle: German Language and Literature (single major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-05-08 08:22:12