Tema ovog rada je edukacija korisnika o zaštiti knjižnične građe, a obrađena je na sljedeći način. Nakon uvodnog dijela opisana su fizikalna, kemijska i mehanička oštećenja knjižnične građe te njihovi uzročnici. Pri završetku opisivanja svakog od uzročnika navedena su znanja koja bi korisnici knjižnične građe trebali imati kako bi svakodnevno mogli pridonositi njezinoj zaštiti. Drugi dio rada odnosi se na načine i oblike edukacije koje knjižnice provode o zaštiti knjižnične građe, dok treći dio obuhvaća konkretne primjere knjižnica koje provode edukaciju svojih korisnika o zaštiti knjižnične građe. Radom se žele opisati mogućnosti u edukaciji korisnika kada je u pitanju zaštita knjižnične građe te naglasiti važnost i razloge za provedbu edukacije.