prikaz prve stranice dokumenta Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju
  Download
PDF 532.29 KB
undergraduate thesis
Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju
2022. urn:nbn:hr:142:180523
Crnov, Valerija
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of Pedagogy

Cite this document

Crnov, V. (2022). Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

Crnov, Valerija. "Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

Crnov, Valerija. "Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

Crnov, V. (2022). 'Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 24 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

Crnov V. Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2022 [cited 2024 April 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

V. Crnov, "Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:180523

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePrimjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju
AuthorValerija Crnov
MentorMarija Sablić (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of Pedagogy)
Osijek
Defense date and country2022-09-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Pedagogy
Specific Pedagogy
Abstract
Ovaj rad opisuje primjenu Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Iako se načela Montessori pedagogije mogu primijeniti na sve vrste razvojne teškoće, u ovom je radu poseban naglasak stavljen na djecu s oštećenjem vida. Budući da se slijepa i slabovidna djeca u svakodnevnom životu najviše oslanjaju na slušnu i taktilno-kinestetsku percepciju, u radu se opisuje primjena Montessori pribora za razvoj osjetila opipa i sluha. Uz to, u radu se opisuje struktura grupe u Montessori vrtiću te integracija djece s teškoćama u razvoju u redovit Montessori program.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:142:180523
Study programmeTitle: Pedagogy (double major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) pedagogije)
Study programmeTitle: Croatian Language and Literature (double major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) hrvatskog jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-02-02 19:39:30