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undergraduate thesis
Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"
2015. urn:nbn:hr:142:383472
Adžamić, Matia
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German Language and Literature

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Adžamić, M. (2015). Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian" (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, Matia. "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, Matia. "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić, M. (2015). 'Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 18 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

Adžamić M. Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian" [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2015 [cited 2024 April 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

M. Adžamić, "Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:383472

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Metadata
TitleAnfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß" und "Demian"
Title (english)The Beginnings of German Adolescence Novel Exemplified by "The Confusions of Young Törleß" and "Demian"
Title (croatian)Začeci njemačkog adolescentnog romana na primjeru romana "Pomutnje gojenca Törleßa" i "Demian"
AuthorMatia Adžamić
MentorTihomir Engler (mentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Humanities and Social Sciences
(Department of German Language and Literature)
Osijek
Defense date and country2015-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philology
German Studies
Abstract
Das Thema der Abschlussarbeit sind die Anfänge des deutschen Adoleszenzromans am Beispiel der Romane Die Verwirrungen des Zöglings Törleß von Robert Musil und Demian von Hermann Hesse. Die Aufgabe dieser Arbeit ist beide Romane zu analysieren und dabei zu begründen, dass es sich um Adoleszenzromane handelt. In der Arbeit werden die wichtigsten Merkmalen der Adoleszenz dargestellt, sowie die Schwierigkeiten der Heranwachsenden, die in den angeführten Romanen beschrieben werden. Ferner werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen beiden Romanen dargestellt. Den Romanen sind das Gefühl der Heimweh, der Einsamkeit, der Hilflosigkeit, aber auch die Angst vor dem Leben sowie die ersten sexuelle Kontakte und die Liebesproblematik gemeinsam. Die Romane unterscheiden sich in ihrer Handlung. Robert Musil beschäftigt sich in seinem Roman mehr mit der Brutalität in der Adoleszenz, während sich Hermann Hesse mehr mit der Identitätssuche auseinandersetzt. Beide Romane sind auch heute aktuell, weil die Probleme, die in ihnen dargestellt werden, auch heute den Jugendlichen wichtig sind. In der Arbeit kommt man zu der Schlussfolgerung, dass beide Romane zur Adoleszenzliteratur gehören, weil die Hauptgestalten Heranwachsende sind und die in den Romanen verarbeiteten Themen typisch für Jugendlichen sind.
Abstract (english)
Tema završenog rada su začeci njemačkog adolescentnog romana na primjeru romana Pomutnje gojenca Törleßa Roberta Musila i Demian Hermanna Hessea. Zadatka rada je analizirati oba romana te dokazati kako se radi o adolescentnim romanima. U radu se prikazuju najvažnija obilježja adolescencije kao i problemi adolescenata, koje se spominju u navedenim romanima. Pobliže se iznose zajednička obilježja i razlike između oba romana. Nostalgija za domom, samoća, osjećaj bezvrijednosti, ali i strah od života kao i prvi seksualni kontakti i ljubavni problemi pojavljuju se kao zajedničko obilježje romana. Romani se razlikuju po svojim radnjama. Robert Musil se u svom romanu u većoj mjeri bavi brutalnošću u doba adolescencije, dok Hermann Hesse veću pažnju posvećuje problematici traženja vlastitog identiteta. Oba romana su i danas aktualna, jer su problemi, koje pronalazimo u njima, i danas važni za mladež. U završnom se radu dolazi do zaključka, kako spomenuti romani pripadaju adolescentnoj književnosti ne samo stoga jer su glavni likovi romana adolescenti, već i stoga jer su teme koje se obrađuju u romanima karakteristične za mladež.
Keywords
Keywords (croatian)
Languagegerman
URN:NBNurn:nbn:hr:142:383472
Study programmeTitle: German Language and Literature (single major)
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) njemačkoga jezika i književnosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-06-01 09:41:09